张市中学中学2015—2016学年上学期期中考试八年级语文试卷。
一、积累与运用（28分）
1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）2分）
a 阻遏（ è歼灭（qiān） 绥靖（ jìng） 张惶失措（huáng）
b 疟疾（ nüè 提防（ tí ）寒噤 （jìn ） 穷愁僚倒(liáo)
c 荒谬（ miù ）塌败（tā ）尴尬 （ gà ）杯盘狼藉（ jí ）
d 瞥见（ piě ）颓唐（tuí ）镂空（lòu） 大庭广众(tíng)
2. 下列词语中没有错别字的一项是2分）
a. 震悚狼藉刻扣长途跋涉 b．取缔赋闲烦躁大庭广众。
c．霹雳造形渴幕风尘苦旅 d．惶急锁屑缓冲月明风清。
3．下面各句中，没有语病的一句是( )2分）
a．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
b．针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明上网。
c．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
d．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
4.没有通假字的一项是（ ）2分）
a．虞山王毅叔远甫刻 b．便要还家，设酒杀鸡作食。
c．山不在高，有仙则名 d．舟首尾长约八分有奇。
5.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是( )2分)
a．近日气温骤降，不少班级都有同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
b．什么时候吃饭，吃什么，这些鸡毛蒜皮的事不要问我，你是厨师，你安排好了。
c．个人的力量虽然微不足道，但只要大家团结合作，必能凝聚成一股强大的力量。
d．看到**后满目疮痍的故乡，我不禁触目伤怀。
6.默写填空（10分）
1)《桃花源诗》中有句“童孺纵行歌，斑白欢游诣”，《桃花源记》中与此句意相同的一句是：
2)《石壕吏》中两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
3城春草木深恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
4)《长歌行》诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子。
5)表达了诗人要攀登人生顶峰的远大志向的诗杜甫《望岳》）
7.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（2分）
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天。
海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
8.综合性学习（6分）
阅读下面的图表，根据情境要求答题。
某学者就“八年级语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查，以下是调查的数据统计。
1）.由上表可得出结论： 。3分）
2）.结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（3分）
二、诗歌鉴赏（4分）
归园田居（其三）
陶渊明。种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
9.“但使愿无违”中的“愿”是指2分）
10.下列各项中表达不准确的一项是2分）
a.“种豆南山下，草盛豆苗稀”两句，交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况。
b.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”两句，写诗人早出晚归，辛勤劳动。荒秽，指各种野草。
c.“道狭草木长，夕露沾我衣”承接“荷锄归”，写诗人回家途中穿草而行，露沾衣湿。“种豆南山下”和“夕露沾我衣”，用语虽平淡自然，却将诗人归隐后的艰难生活写得极为具体。
d.“衣沾不足惜，但使愿无违”两句，抒发感情。表明诗人避开官场的意愿，抒发诗人不愿与世俗同流合污的高尚情操。
3、阅读理解（38分）
一）文言文阅读。（12分）
甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有刘禹镉《陋室铭》
乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣周敦颐《爱莲说》
11.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）
1）谈笑有鸿儒2）陶后鲜有闻。
(3) 可爱者甚蕃4）无案牍之劳形。
12.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）2分）
a．何陋之有水陆草木之花b．有仙则名名之者谁。
c．濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉 d．陶后鲜有闻芳草鲜美。
13.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
14.文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过表达自已的节操，两文都写得较含蓄。（2分）
15.两篇名文文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。（4分）
2)现代文阅读。(26分)
一》（13分）
到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。
秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。
我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。
a 秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
b 那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温柔和峻厉，无限与短暂。
它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的，开始整顿自己。用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。
那是两根多么漂亮的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，如同一个清洁的爱美的人儿。
小家伙！你原来是如此自爱呢！
可是我们原来是怎么认识你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。
黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，……至今鼻子还大着。
黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，不时地有起飞和返航，小小阳台一下成了热闹的空军基地，给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是……何苦呢，毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。
“到了秋天它们自己就完了。”我说。
从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性，非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的、飞翔的小光芒啊！
再后来，就是寒露、霜降了。
它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说：生活着多好啊，但是我们，只有一死了。
明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！
16．文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写**。(2分)(每空0.5分)
17．文章写黄蜂“筑了巢”的生活，突出了黄蜂哪些性格特点？此间，作者对黄蜂的认识发生。
了哪些变化？(5分)
18把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么？(至少写两点)(4分)
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