八年级上生物期中考试题

发布 2023-01-04 08:50:28 阅读 9867

班级姓名成绩:

一、选择题 (每题2分,共40分。请将答案填在答题卡上)

1、下列哪一种是无脊椎动物。

a、鱼 b、蛇 c、猪 d、蜜蜂。

2、下列不属于腔肠动物的是。

a、海葵 b、海蜇 c、珊瑚虫 d、乌贼。

3、下列属于先天性行为的是。

a、小鸟喂鱼 b、大山雀喝牛奶 c、黑猩猩钓取白蚁 d、蚯蚓走迷宫。

4、动物具有“学习”能力,这有利于。

a、找到食物 b、逃避敌害 c、找到配偶 d、适应复杂的生活环境。

5、动物之间需要相互交流信息,它们是通过动物的( )来传递信息的。

a、声音 b、 气味 c、 动作 d、 声音、气味和动作。

6、炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于。

、空气缺氧 b、水中缺氧 c、缺乏饵料 d、池塘缺水。

7、对“鱼鳍在游泳中的作用”进行研究时,发现能够保持鱼体平衡的是。

a、胸鳍和腹鳍 b、背鳍和尾鳍 c、背鳍和臀鳍 d、胸鳍和尾鳍。

8、下列哪项不是家兔的后肢,人的下肢所具有的。

a 桡骨 b 股骨 c 胫骨 d腓骨。

9、兔的心脏结构包括。

a、一心房一心室 b、二心房一心室 c、二心房二心室 d、一心房二心室。

10、蝗虫的吸器官是。

、气门 b、肺 c、气管 d、鳃。

11、下列动物中,具有社会行为的是。

a 青蛙 b 黑猩猩 c 猫头鹰 d蝙蝠。

12、做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的。

a、体节 b、环节 c、环带 d、体带。

13、家兔的牙齿具有。

a、门齿与犬齿 b、犬齿和臼齿 c、门齿和臼齿 d、门齿、犬齿和臼齿。

14、下列属于恒温动物的是。

a、鲫鱼 b、蛇 c、青蛙 d、家鸽和家兔。

15、下列动物属于鱼类的是。

a、海狮 b、海象 c、海马 d、海豹。

16、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸。

a、鳃 b、肺 c、体表 d、环节。

17、下列动物中大脑最发达的是。

a、鱼b、水蛭c、海葵d、鲸。

18、宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示( )

a.蜘蛛 b.蝙蝠 c.长颈鹿 d.萤火虫。

19、 家兔适应陆地生活,有发达的神经系统和四肢,它的神经系统的组成是。

a、脑和脊髓 b、大脑和小脑 c、脑、脊髓和神经 d、大脑、脊髓和神经。

20、工蚁在白蚁群体中的职责是。

a. 产卵; b. 与雌蚁交配; c. 筑巢、饲喂; d. 保卫蚁穴、蚁群。

二、填空题(每空1分,共26分)

1、鱼类的主要特征是:生活在___身体表面大多覆盖着___用___呼吸,用___游泳。

2、把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动比较用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,说明有___存在。

3、根据动物体内有无可以把动物分为两类:一类是___动物,另一类是___动物。

4、骨骼肌包括中间较粗的___和两端较细的。

5、哺乳类和___是恒温动物。

6、 昆虫:身体分为三部分;胸部着生有运动器官___和___有外骨骼防止体内。

7、关节由和___等构成。

8、动物的行为从获得的途径来看可以分为两大类即和。

9、节肢动物的主要特征是:身体有很多___构成;体表有足和触角___

三、识图题(每空1分,共18分)

1、右图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

1)图中所指结构的名称:

a是b是___c是。

2)鸟的呼吸器官是但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的___可以辅助呼吸。

2、右图是关节模式图,请据图回答:

1)分别写出下列结构名称:

(2) 使关节牢固的结构是使关节灵活的结构是。

3、下图为屈肘和伸肘的示意图,请根据图回答。

1) 屈肘时收缩舒张。伸肘时则刚好相反。

2) 双手提重物上楼时,这时[ 1 ]的状态是2 ]的状态是。

四、分析题(每空1分,共16分)

1、(10分)图四是生态系统中的一部分,请据图回答以下问题:

1)图中各种生物之间有着复杂的与的营养关系,这种营养关系形成了 。

2)此图中生产者是 ,消费者是 。(只举一例即可)

3)如果大量捕捉青蛙,以致花田里蝗虫大量繁殖,花儿减。

产,生态平衡失调。原因是破坏了生态系统的( )

a.生产者 b.分解者 c.消费者 d.食物链。

4)图中各种动物的主要运动方式分别是什么?

蝗虫: ;青蛙: ;

蛇: ;老鹰: 。

2、(6分)在生活中我们观察到,新鲜的肉放久了会腐烂,而且夏天鲜肉腐烂比冬天鲜肉腐烂快些,灌水的鲜肉比没灌水的鲜肉腐烂快些。那么,鲜肉腐烂与哪些非生物因素有关呢?请你选择其中的一种因素证明鲜肉的腐烂与之有关。

1) 提出的问题。

(2) 做出的假设。

(3) 实验材料。

(4) 实验步骤。

(5) 预期实验结果。

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