实验名称实验目的。
**影响压力作用效果的因素。
记录人。放在桌子上的书，对桌子有一个向下挤压的力，是。往墙上按图钉，图钉对墙有一个垂直向里的力，是。往天花板上钉钉子，钉子对天。
实验准备花板有一个向上的力，是。是互相接触的两个物体之间由于挤压形。
变而产生的力。压力的直接作用效果是使物体，因而可以通过物体发生的来反映其作用效果。这样看来，压力的方向始终于受力面。
实验器材小桌、海绵、砝码各一个。
实验步骤。影响压力作用效果的因素。
实验数据。实验次数。
压力大小。受力面积。
压力作用效果。
本实验采用了的实验方法。通过实验发现：在相同时，越大，压力的作用效果越明显。在相同时，实验结论越小，压力的作用效果越明显。可见，压力的作用效果不仅跟有关，而且跟有关。
物理人教版九年级全册学生分组实验
进行实验。学生分组实验，教师巡视指导 要求同学们注意仪器使用的规范性。特别是电压表正 负接线柱连接正确，量程要选择合适，读数时要弄清分度值，读数准确。原始数据的记录要实事求是 如实记录，不许随意改动。实验 现的问题要记录下来，以便分析查找原因。两个灯泡串联的实验记录 5 分析和论证。引导学生分析 同...
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八年级物理分组实验 1
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