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课堂达标·练基础。
1.做“测平均速度”实验时，必用的两种测量工具是( )
a.斜面和小车b.斜面和刻度尺。
c.小车和停表d.刻度尺和停表。
解析】选d。根据公式v=可知，做“测平均速度”实验时，需要测量小车的运动路程和所用时间，所以需要的测量工具是刻度尺和停表。故选d。
2.下列四个选项中，平均速度最大的是( )
a.航模飞行器以11 m/s的速度飞行。
b.汽车以50 km/h的速度在公路上行驶。
c.百米赛跑中运动员用10 s跑完全程。
d.从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s到达地面。
解析】选b。本题考查计算平均速度。航模飞行器的平均速度为11 m/s；汽车的平均速度为50 km/h=13.
9 m/s；百米赛跑运动员的平均速度为=10 m/s；从30 m高处竖直下落的物体的平均速度为=12 m/s。可见，平均速度最大的是汽车的平均速度。故选b。
3.天佑同学用下列四种方法测量小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是( )
a.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间。
b.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间。
c.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程。
d.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程。
解析】选a。平均速度最好选择范围较大的物理量进行测量，误差会较小。如果选定较长的时间，在这段时间内小球通过的路程有可能会超过桌面的长度，所以应该在桌面长度范围内选定一段较长的路程，再测定时间较好，故应选a。
4.(2014·天水中考)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中，滑块的平均速度是( )
a.10 cm/sb.9 cm/s
c.8 cm/sd.7 cm/s
解析】选b。由题图知，滑块的路程s=40 cm+5 cm=45 cm，运动时间t=5 s，滑块的平均速度v===9 cm/s，故选b。
5.小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下**。
1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100 m，测得用时80 s，则他步行速度为___m/s。
2)小华步行上学需20 min，则他家到学校的距离是___m。为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行不变。
解析】本题考查计算平均速度。小华步行速度为v===1.25 m/s；小华家到学校的距离s′=vt′=1.
25 m/s×20×60 s=1 500 m。根据公式s′=vt′知，为了保证测量结果比较准确，除计时t′准确外，还必须控制步行速度v不变。
答案：(1)1.25 (2)1 500 速度。
6.(2015·蒙阴四中质检)小明同学想知道在跑的过程中速度是否变化，在室外量出了40 m的直线路程，每隔10 m作一记号，在各记号处均站有一同学帮助计时。发令枪响，小明同学开始起跑，各计时员同时开始计时，分别在小明同学经过他们时停止计时，记录结果如表1所示，请根据表1中的数据，填写表2中的空格。
表1表2
该实验中，小明同学采取的方法是，将跑步的路程分成长度___的四段，分别测量跑每一段路程所花的时间，结果发现小明同学的跑步速度是___选填“变化”或“不变化”)的，小明同学做的是___运动。
解析】第一个10 m内的平均速度：v1===4 m/s；
第二个10 m内的平均速度：v2==≈6.7 m/s；
第三个10 m内的平均速度：v3===5 m/s；
第四个10 m内的平均速度：v4===5 m/s；
全程的平均速度：v===5 m/s；
该实验中，小明同学采取的方法是，将跑步的路程分成长度都是10 m，是相等的；比较四段中的平均速度可知，小明同学的跑步速度是变化的，做的是变速直线运动。
答案：4 6.7 5 5 5 相等变化变速直线。
7.(2014·河南中考)在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的a点由静止开始下滑，分别测出小车到达b点和c点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
1)图中ab段的路程sab=__cm，如果测得时间tab=1.6 s，则ab段的平均速度vab=__cm/s。
2)在测量小车到达b点的时间时，如果小车过了b点才停止计时，测得ab段的平均速度vab会偏___
3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从b点由静止释放，测出小车到达c点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？
___理由是。
解析】本题考查平均速度的测量。
1)由图可知，sab=40 cm，vab===25 cm/s。
2)在测量小车到达b点的时间时，如果小车过了b点才停止计时，则所测的时间偏长，根据公式v=可知，测得ab段的平均速度vab会偏小。
3)在测量小车运动过程中下半程的平均速度时，其中小车通过ac段的时间与ab段的时间之差就是下半程bc段的时间。不应从b点由静止释放小车，因为小车通过b点时速度不为零。
答案：(1)40 25 (2)小。
3)不正确所测时间不是运动过程中下半程的时间(小车从a到c的过程中通过b点时的速度不为0；小车通过ac段的时间与ab段的时间之差才是下半程bc段的时间)
8.(2015·荣成三十七中月考)有一只蜗牛在墙上沿直线向上爬行，小明突然想测量蜗牛爬行的平均速度，小明找来秒表和刻度尺，当蜗牛爬到一个砖的边沿时开始计时，当蜗牛爬行了n块砖时停止计时，此时时间为tmin，小明用刻度尺测量出了每块砖的宽度为acm，根据已知条件写出蜗牛的平均速度。(最后单位为m/s)
解析】本题考查平均速度的推导。蜗牛爬过的砖数n块，其爬行的距离为(n-1)acm，所用的时间为tmin，则蜗牛的平均速度为v==m/s。
答案：m/s
一点通】找找你容易错在**。
暑假里，小明乘火车去游玩时，在行驶途中他做了简单的测量：在15 s内，路旁有10根电线杆从他眼前掠过。已知相邻两根电线杆之间的距离为50 m，则火车的平均速度约为多少千米每小时？
学生自答】由题意知火车在15 s内行驶的路程s=10×50 m=500 m，则火车的平均速度v===33 m/s。
教师点评】计算过程有必要的文字说明，数值后有单位，有依据的公式，这是很好的习惯。
经过的路程算错。
计算结果未进行单位换算。
正确答案】解：火车在15 s内行驶的路程s=(10-1)×50 m=450 m，则火车的平均速度v===30 m/s=108 km/h。
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人教版八年级物理上册 课堂达标 练基础
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