---合作学习习惯的培养。
为了每一位学生的发展＂是新课程的核心理念，教育要以人为本，着眼人的发展。改变旧传统的观念，重认知轻情感，重教书轻育人，以教师为中心，以知识为本位的被动式机械地教学方式。走进新课程，注重建立良好的师生关系，营造师生间和谐、真诚、温馨的心理氛围，创造以学生为主体，自主探索，合作学习，拓宽创新的教学模式，让学生快快乐乐地体验物理活动，发现物理就在我们身边。
一个走进讲台十五年头的我，紧跟着课改的步伐，有些不知所措，面对一双双天真可爱的眼睛，和怀着一颗渴求知识的童心，我一直在想，在课堂上，怎样培养他门的学习惯。一、爱心。
爱因斯坦说过：＂只有热爱，才是最好的老师＂。教师对学生的爱应该是一种发自内心的、自然的、真切的喜爱之情。
这种爱又是理智的，它既具有父母对子女的爱心，但又不存在偏爱与溺爱；它既具有兄弟姐妹的手足之情，但又不存在迁就和姑息。当学生沐浴着爱的阳光下，师生关系更融洽，更和谐了，学生的兴趣更大地引发了，学习积极性、主动性得到充分的发挥。在平时，我注意挖掘学生一些不引人注目的＂闪光点＂，选择有利时机，适当加以表扬、鼓励；当他们犯了错误时，尽量用谈心、交换意见，鼓励改正的方式代替批评，保护学生的自尊心，树立＂自立、自强、自信＂观念，让每一位学生爱学乐学物理。
二、开拓探索学习的时空。
在课堂，通过情境的创设，使学生明确**目标，给学生思维以方向，同时产生强烈的**兴趣和欲望，给思维以动力。引导学生自主探索，合作交流，在小组内充分展示自己的思维方法及过程，通过互相开拓、补充、修改、促使各种见解、观点、意见趋于丰富与完善，揭示知识规律和解决问题的方法、途径，在合作交流中学会相互帮助，优势互补，增强合作意识，提高交往能力、口头表达能力。三、体验成功的喜悦。
在新基础教育课程改革的大浪潮，要促进学生全面的发展。我设法让每个学生真正手动起来、脑动起来，开发学生的脑力、智力。这样学生慢慢就有了好的习惯。
记的哈佛大学瞻姆斯博士说：''播种一个习惯，收获一种命运。''愿他门都养成好习惯，都有好命运。
初中物理八年级
初中物理八年级 1 7章 回扣课本练习题 一 南桥一中李生伟。根据教材内容填空 1 机械运动是指物体 的变化。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 2 在国际单位制中，长度的基本单位是 时间的基本单位是 1km m dm cm mm m nm。1h min，1 min s，1s ms s。3 用刻...
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初中物理八年级 上册 第三章检测题。一 判断题 1分 5 5分，写在答题纸上 1 凸透镜的两侧各有一个焦点 2 凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 3 凸透镜既能成实像也能成虚像 4 放大镜在任何情况下都成放大的虚像 5 放大镜实际上是一只凸透镜 二 填空题 1分 28 28分，写在答题纸上 1 中间厚边...
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第八章运动和力知识点总结。第1节牛顿第一定律。阻力对物体运动的影响 运动的小车受的阻力减小，向前滑行的距离变 如果小车运动时不受阻力，小车。将运动下去。2.牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。这就是著名的。牛顿第一定律是 经验事实加科学推理得出的，因此 能 不能 用实验直接...