(1) 在图8-1-1中重为10n的物体静止在斜面上，请用力的示意图画出物体a受到的重力和对斜面的压力。
2) 下列说法中，正确的是( )
a．压力方向总是与重力方向一致。
b．单位面积上受到的压力叫压强。
c．压力作用效果只与压力大小有关
d．压力就是压强。
例2小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如右图**实验。下列对整个**活动的分析不正确的是（ ）
a．**的问题：压力的作用效果与什么因素有关。
b．**的方法：控制变量法。
c．**过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果。
d．**的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关。
例3在**“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图8-1-3所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
1）实验时，是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果。这里运用了研究方法。
2）要**压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（填序号）。
3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是。
1. 请画出下列物体对桌面、斜面、墙面、天花板等的压力示意图。
2．小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为___n；他正步走时，他对地面的压强将增大/不变/变小)。
3．一物体放在水平桌面上，如图8-1-8所示，(1)若沿aa’线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将___密度将压强将__；2)若沿bb’ 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将___密度将压强将___增大/不变/变小)
4．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是(d )
a．压力减小，压强不变 b．压力、压强都增大。
c．压力、压强都不变 d．压力不变，压强增大。
5.在**压力作用效果的实验中，小明做了如图8-1-9所示实验。
1）甲、乙两图所示的实验是为了说明_受力面。
2）丙、丁两图所示的实验是为了说明。
3）根据（l）、（2）的结果可以看出，压力作用效果跟和有关。
6．试试看：有两组同样的砖，a组一块，b组两块．每块的长∶宽∶高＝4∶2∶l，要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放？同学们想出了多种放法，请你至少写出3种：
7．实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你实验中的器材：__步骤：a._b；表达式：
8、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）
a.500n 104 pa b.500n 103 pa c.50n 104 pa d.50n 103 pa
9．被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2．则：
1)骆驼对沙面的压力为_；
2)骆驼对沙面的压强为；(g＝10n／kg，写出带公式的运算过程)
3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是。
10． 用50 n的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为___pa，如果保持压力不变，要产生5×103pa的压强，应使受力面积变为m2。
11．两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是l∶3，与桌面接触面积之比是2∶1，则桌面受到的压力之比是( )所受压强之比是。
12．体积相同的两个物体，密度之比为2∶l，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是（ ）
a．3∶1 b．4∶3 c．2∶l d．3；2
13．一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0 cm、5 cm，重15 n．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为pa，最小压强为pa。
14．在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了鞋模．经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104pa，则罪犯的体重为蜡＝0.9×103kg／m3，g＝10n／kg，写出带公式的运算过程）
15．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的在不变的情况下增大/减小）了压强。载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能。
16．在下列措施中，为了增大压强的是 (
a．打地基的桩，其下端做成尖形 b．载重汽车多用几个轮子。
c．背行李的背带做得宽一些 d．把铁轨铺在枕木上。
17．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 (
a．站着不动大声求救 b．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动。
c．赶快跑向岸边 d．立即改成单脚站立大声求救。
18．小丽在菜市场买了—个西瓜，她用塑料袋提回家．走了没多远，她就感到手被塑料袋勒得很痛．根据我们学过的物理知识，你认为她应该来减小手被勒痛，其物理道理是：(
19．如图8-1-10所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来。
a.增大压强的地方：(
b.减小压强的地方：(
b c例3. （1）海绵凹陷程度控制变量 （2）a d （3）受力面积相同，压力越大，作用效果越明显。
500 增大。
变小不变变小变小不变不变d
受力面积相同时，压力越大，压作用效果越明显。
压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显。
压力大小。受力面积大小。
1)a平放，b两块砖均平放，；(2) a侧放，b叠一起平放；(3)a竖放，b叠加侧面放置。
刻度尺，弹簧测力计用弹簧测力计测得其重力g_，b用刻度尺测得其长a，宽b；表达式：p=g/ab
f=g=mg=400kg*10n/kg=4000n
p=f/s=4*103n/2*10-2*4=5*104pa
增大受力面积来减小压强。
5*1051*10-21:31:6b307.5
750n 受力面积压力减少减少压强a b
增大接触面积减小压强。
压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。
订书钉很细 （减少受力面积来增大压强）
底座很大很宽（增大受力面积来减小压强）
初中2019级八年级下物理压强
重庆卓奇学校初中2015级八年级下物理压强。第一讲应用压强公式注细节。1.关于压力，下列说法正确的是 a.压力的大小一定等于物体的重力。b.压力的方向总是竖直向下。c.压力的大小有可能等于重力。d.压力的大小一定不等于重力的大小。2.为了 压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材 用钉子做腿...
八年级下物理压强习题
2 上海 如图所示，某同学在倒置的漏斗里放一个兵乓球，然后从漏斗口向下用里吹气，并将开始顶住兵乓球的手。指移开，则下列分析正确的是 a 兵乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大。b 兵乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小。c 兵乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大。d 兵乓...
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八年级物理学案 8 课题 液体的压强课型 讲授课班级 姓名。主备人 蒋志永集体备课人 孙强王慧丽时间 一 学习目标。1 了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。2 了解液体压强的大小跟什么因素有关。3 认识液体压强的实际应用 连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。1.重点 gh 液体内部的...