人教新版八年级上学期《1.1 长度和时间的测量》2024年同步练习组卷。
一．选择题（共16小题）
1．人民币壹元硬币的厚度最接近于（ ）
a．0.2um b．0.2mm c．0.2cm d．0.2dm
2．“25寸”彩电的大小是指（ ）
a．彩电屏幕的宽是64cm b．彩电屏幕的面积是64cm2
c．彩电屏幕对角线长64cm d．彩电屏幕宽和高都是64cm
3．你所使用的三角尺，其分度值是（ ）
a．1dm b．1cm c．1mm d．1μm
4．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（ ）
a．1.25 cm b．3.25 cm c．0.225 mm d．2.25 cm
5．成年人走两步距离大约是（ ）
a．1.5mm b．1.5cm c．1.5dm d．1.5m
6．3.5dm可能是下列哪个物体长度（ ）
a．暖瓶高 b．橡皮长 c．小学生身高 d．汽车轮胎直径。
7．根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（ ）
a．我校每周一举行升旗仪式，**一边校歌所用时间大约为50s
b．正在考试的一张物理试卷的厚度为5mm
c．大学城至朝天门地铁1号线列车正常行驶的速度约为60m/s
d．正常情况下，用秒表测量，测得脉搏每跳动1次所用的时间约为10s
8．用最小分度值是0.1mm的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几位同学的记录，其中有效数字错误的是（ ）
a．0.52mm b．0.53mm c．0.518mm d．0.052cm
9．用刻度尺测量人的身高，测量的结果为1.62 m，这把刻度尺的分度值是（ ）
a．m b．dm c．cm d．mm
10．小敏同学用分度值为lmm的刻度尺测量﹣个物体的长度，她先后用正确的测量方法测量了三次长度，测得的数值分别是13.25cm、13.26cm、13.28cm，则测量结果应该是（ ）
a．13.25cm b．13.26cm c．13.27cm d．13.28cm
11．在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（ ）
a．①和② b．②和③ c．③和④ d．④和①
12．国际单位制中，长度的基本单位是（ ）
a．mm b．m c．dm d．km
13．几个同学在讨论测量时出现的误差和错误时，以下几个结论正确的是（ ）
a．误差和错误都是可以避免的。
b．多次测量求平均值，可以避免误差。
c．选择精确的测量工具，可以避免误差。
d．测量中，错误可以避免，误差不可避免。
14．如图所示的工具中，不能用来测量时间的是（ ）
a． b． c． d．
15．要测量一枚硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列做法最合理的是（ ）
a．用刻度尺认真测量硬币的厚度。
b．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值。
c．用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚硬币的厚度。
d．怎么测都一样。
16．测量自来水管壁的厚度应选用的合适的测量工具是（ ）
a．米尺 b．三角尺 c．卷尺 d．游标卡尺。
二．填空题（共4小题）
17．给下列数据填上单位。
1）一枚壹分硬币的厚度约1 ；
2）中学生的身高大约为1.6 ；
3）课本的宽度大约是80 ；
4）一支普通铅笔的直径最接近于7×10﹣3 ；
5）读出图中测量结果：物体的长度为 cm。
18．如图所示，用a、b两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言， 尺精密些，该刻度尺的分度值是 ，就使用方法而言， 不正确，木块的长度是 。
19．如图所示，停表的读数为 。
20．如图所示，秒表的读数为 s；圆的直径是 cm。
人教新版八年级上学期《1.1 长度和时间的测量》2024年同步练习组卷。
参***与试题解析。
一．选择题（共16小题）
1．人民币壹元硬币的厚度最接近于（ ）
a．0.2um b．0.2mm c．0.2cm d．0.2dm
分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。
解答】解：5枚一角硬币叠放的高度在1cm左右，所以一枚一角硬币的厚度在0.2cm左右。
故选：c。点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。
如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右。
等等。2．“25寸”彩电的大小是指（ ）
a．彩电屏幕的宽是64cm b．彩电屏幕的面积是64cm2
c．彩电屏幕对角线长64cm d．彩电屏幕宽和高都是64cm
分析】彩色电视机的规格是按照电视机的对角线的长度来规定的，“寸”指的是英寸，一英寸等于2.54厘米。据此就可求出彩色电视机屏幕的对角线长度。
解答】解：25寸=2.54cm×25≈64cm．该长度指的是电视机屏幕对角线的长度。
故选：c。点评】此题考查的是生活常识，我们要主要观察生活各个电器的技术参数。
3．你所使用的三角尺，其分度值是（ ）
a．1dm b．1cm c．1mm d．1μm
分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值。
解答】解：学生用的三角尺的分度值一般是0.1cm=1mm，故c正确。
故选：c。点评】本题考查了学生对刻度尺分度值的了解，属于基础性题目。
4．如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，测量的结果是（ ）
a．1.25 cm b．3.25 cm c．0.225 mm d．2.25 cm
分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左侧与2.00cm对齐，右侧在3.2cm和3.3cm中间，估读为3.25cm，所以木块的长度为l=3.25cm﹣2.00cm=1.25cm。
故选：a。点评】此题考查的是刻度尺的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
5．成年人走两步距离大约是（ ）
a．1.5mm b．1.5cm c．1.5dm d．1.5m
分析】成年人的一步大约在0.75m左右。
解答】解：成年人走两步的距离大约1.5m=15dm=150cm=1500mm左右。
故选：d。点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
6．3.5dm可能是下列哪个物体长度（ ）
a．暖瓶高 b．橡皮长 c．小学生身高 d．汽车轮胎直径。
分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。对于我们日常生活中的物体我们要能够大致估测出其长度。
解答】解：a、暖瓶高约为：30cm到40cm，与题中数据基本相等，符合题意；
b、橡皮长约为：3cm到4cm之间。
c、小学生身高约为：130cm到150cm之间。
d、汽车轮胎直径约为：50cm到80cm之间。
故选：a。点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
7．根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（ ）
a．我校每周一举行升旗仪式，**一边校歌所用时间大约为50s
b．正在考试的一张物理试卷的厚度为5mm
c．大学城至朝天门地铁1号线列车正常行驶的速度约为60m/s
d．正常情况下，用秒表测量，测得脉搏每跳动1次所用的时间约为10s
分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法。
解答】解：a、演奏一遍中华人民共和国国歌的时间在50s左右，故a正确；
b、一般纸张的厚度在75μm左右，故b错误；
c、地铁的速度不是很大，一般在15m/s左移，故c错误；
d、人的脉搏大约1s跳动一次，故d错误。
故选：a。点评】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
8．用最小分度值是0.1mm的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几位同学的记录，其中有效数字错误的是（ ）
a．0.52mm b．0.53mm c．0.518mm d．0.052cm
分析】此题考查刻度尺的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值，不要忘记估读到分度值的下一位。
解答】解：ab、因为最小刻度是0.1mm的尺子，精确值应该是0.1mm，估读到0.1mm的下一位，故ab正确；
c、0.518毫米估计值多了一位，故c错误；所以0.518毫米是错误的；
d、0.052cm=0.52mm，估读到0.1mm的下一位，故d正确。
故选：c。点评】本题主要考查分度值的意义，关键是知道刻度尺的最小刻度值对应于记录数据的倒数第二位所对应的单位。
9．用刻度尺测量人的身高，测量的结果为1.62 m，这把刻度尺的分度值是（ ）
a．m b．dm c．cm d．mm
分析】长度测量要估读到分度值的下一位，在记录结果中的倒数第二位是分度值所在的位数。
解答】解：测量的结果为1.62 m，则分度值为1dm。
故选：b。点评】本题考查了长度测量的记录结果。由记录结果可判断出刻度尺的分度值，即为记录结果中的倒数第二位所在的位数。
10．小敏同学用分度值为lmm的刻度尺测量﹣个物体的长度，她先后用正确的测量方法测量了三次长度，测得的数值分别是13.25cm、13.26cm、13.28cm，则测量结果应该是（ ）
人教版物理八年级上《1 1长度和时间的测量》练习试卷 2
人教新版八年级上学期 1.1 长度和时间的测量 2018年同步练习组卷。一 选择题 共15小题 1 在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是 a 测量时，刻度尺不能歪斜。b 读数时，视线要正对刻度线。c 测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起。d 记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注明测量...
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