初级中学初二物理期末试题。
考试时间：90分钟满分：100分）2013.6
第一部分选择题（共24分）
一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)
题号123456789101112
答案。1．下列物体质量最接近50g的是。
a．一只母鸡b．一张课桌c．一本八年级物理教材d．一只鸡蛋。
2．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的侧试．交警能闻到酒精气味是因为酒精。
a．分子间有间隙b．分子在不断运动c．分子很小d．分子可分。
3．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开．下列叙述正确的是。
a．甲、乙靠近会相互吸引b．甲失去了电子带正电。
c．乙得到了电子带负电d．甲、乙靠近会相互排斥。
4．下列事例中属于应用了重力方向的特点是。
a．敲打钉子b．用力拉弹簧c．用重锤线检查相框是否挂正d．往前推车。
5．如图所示，放在水平桌面m、n上的物体p、q，分别在fp=5n、fq=3n的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定。
a．p的质量一定大于q的质量b．p受到的摩擦力一定大于q受到的摩擦力。
c．桌面m一定比n粗糙d．p的速度一定大于q的速度。
6．如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是。
a．吊灯对悬绳的拉力b．悬绳对天花板的拉力。
c．悬绳对吊灯的拉力d．天花板对悬绳的拉力。
7．下列事例中利用惯性的一组是。
汽车行驶时，司机系着安全带②火车进站前，撤去动力，仍能进站。
上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉。
比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动。
a．②③b．①③c．①②d．①②
8．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则。
a．质量较大的圆柱体对桌面的压强大b．较粗的圆柱体对桌面的压强大。
c．它们对桌面的压强一样大d．较高的圆柱体对桌面的压强大。
9．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则。
a．p甲＝p乙b．p甲＜p乙。
c．p甲＞p乙d．条件不足，无法判断。
10．如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是。
11．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是。
a．运用了二力平衡的知识。
b．运用了物体的漂浮条件。
c．用它可以比较不同液体密度的大小。
d．用它直接可以测出液体密度的大小。
12．把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是9.6g；若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是(已知ρ蜡=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.
8×103kg/m3)
a．6.9gb．9.6gc．10.8gd．12.0g
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(本题有12小题，每空1分，共27分)
13．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊用去了其中的1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为___kg，剩余氧气的密度为___kg/m3。
14．电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中带上了___具有性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
15．冰冰用手握着一个重为10n的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20n，则水杯受到的摩擦力为___n；若使手的握力增大到30n，则水杯受到的摩擦力为___n。
16．小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是的．
以小明为参照物，小华是运动/静止)的．小华运动越来越慢。
是因为受到的作用．
17．在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；如图所示，是某运动员在滑下。
过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。
18．沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上。
的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有。
的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向选填“东”
或“西”)运动的。
19．科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做___运动，后做___运动．(选填“加速”、“减速”或“匀速”)
20．将质量为45kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的**，该物块对桌面的压力大小为n，压强为___pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为pa。(g=10n／kg)
21．志华在使用笔时，发现手握的位置有橡皮套，这是通过增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。
22．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的___有。
压强；液体压强随___的增加而增大。
23．高山上普通锅都不熟饭，是因为高度越高大气压强就越___选填“大”
或“小”)，普通锅密封性能差，从而使锅内水的沸点选填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。
24．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将。
填“变大”、“变小”或“不变”)；气泡受到水的浮力将。
填“变大”、“变小”或“不变”)．研究发现，同一物。
体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；
越靠近地球两极，所受重力越大．我国一艘**从青岛港出发，前往位于。
赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则舰艇在亚丁湾的浮沉情况是：将选填：上浮、下沉或不变)．
三、解答题(本题有7小题，共49分，解答题时应写出解题过程)
25．(6分)按照题目要求作图：
1)画出静止在斜面上的物体(如图所示)所受重力的示意图。
2)如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图．
3)利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”。请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图；
第(1)题第(2)题第(3)题。
26．(6分)如图所示是某型号的水陆两用坦克，它的车体比普通坦克要大，呈船形，既能在陆地行驶，也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是22t，每条履带的触地面积是2m2，发动机功率是420kw，水上最大速度14km/h，陆地最大速度54km/h。请根据以上信息解答下列问题：
(g=10n/kg)
1)停在水平地面上时，它对地面的压强多大？
2)在水上航行时，它排开的水的体积是多少m3?
27．(8分)学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织八年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把两个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的总重力为3.2n，再把这两个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为2.
8n(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10n/kg)。求：
1)每个水龙头的质量是多少？
2)这两个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
3)这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
28．某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度：
1)调节天平横梁时，指针偏向分度盘**红线的左侧，此时应向___填左或右)移动平衡螺母，才能使天平平衡。
2)他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知：杯中牛奶的质量为___g；牛奶密度为___kg/m3。
3)为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为这样调整的好处是。
29．科学**的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“**滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想a：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想b：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想c：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：
1)在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计沿水平方向拉着物体做运动。
2)由图___和图___两个实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
3)由图甲和图丙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与有关。
实验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(n)
4)为了验证猜想c是否正确，小华同学用图。
甲装置进行了三次实验，实验记录如右：
由实验记录可知，猜想c是___选填“正确”或“错误”)的。
5)在实验**中，小华同学应用的研究。
物理问题的方法是。
a．类比法b．控制变量法c．推理法d．理想模型法。
30．如图甲是小华同学**二力平衡条件时的实验情景．
1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，**的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向。
并通过调整来改变拉力的大小．
2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了**。
3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。
4)在**同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是。
a．减少摩擦力对实验结果的影响b．小卡片是比较容易获取的材料。
c．容易让小卡片在水平方向上保持平衡d．小卡片容易扭转。
31．下图是**“阻力对物体运动的影响”的过程．
1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是()
a．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论。
b．①②都是实验事实。
c．①②是实验事实，③④是实验推论。
d．①②是实验事实，④是实验推论。
2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下。
小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的。
阻力越小，小车运动的路程越．其中运动。
的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平。
方向上受(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)．
3)若用木块代替小车再**“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和．
32．在**“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和。
砖块进行实验。
1)实验时，是通过观察。
来比较砖块对海绵的压力作用效果。
2)要**压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用___两次实验(填序号)。
3)分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是。
33．某中学九年级(2)班st小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行**，提出以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。
1)经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
取三块马铃薯，编上a、b、c号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；
将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。实验数据如右表：
编号放入盐水前放入盐水后。
质量/g体积/cm3密度/gcm-3质量/g体积/cm3密度/gcm-3
a44.839.21.1440331.21
b56.148.81.1650411.22
c77.367.91.146957
2)**中，编号为c的马铃薯在盐水中下沉后的密度是g/cm3
3)请分析上述实验数据后回答：
猜想2是___选填：“正确”或“错误”)的；你认为导致马铃薯下沉的比较准确的原因是。
初二物理期末试卷参***。
21．受力面积摩擦(摩擦力)
22．侧壁深度。
23．小小于。
24．变小变大不变。
25．略。26．(1)5.5×104pa；(2)22m3；
27．(1)160g(2)0.4n(3)8×103kg/m3这批水龙头不是纯铜的。
28．(1)右(2)122.41.224×103(保留两位小数即可)
3)乙、丙、甲可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差(意思相近就给分)
29．(1)匀速直线(2)甲乙(3)接触面的粗糙程度(4)错误(5)b
30．(1)相反钩码的数量。
2)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(相互平衡的两个力是否在同一直线上)
3)把小纸片一剪两半(4)a
31．(1)d
2)远非平衡力。
3)弹簧测力计。
32．(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)
2)a．d3)当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
33．(1)盐水密度大于马铃薯密度，马铃薯应该上浮。
3)错误马铃薯的密度变大，大于盐水的密度。
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