《多角度报道》教学设计1
八年级语文教案教学目标。
1、了解对同一事件多角度报道的方法。
2、简单了解消息、通讯、评论在报道同一事件时的作用3、养成多方面收集信息的阅读习惯教学重点。
1、学习这篇新闻的语言特点2、了解新闻的有关知识教学难点。
掌握新闻的写作方法，练习写新闻教学方法。
朗读法、讨论法、自主**法教学课时一课时。
教学过程。一、导入新课。
刚刚过去的___年第29届北京奥运会的盛况想必还未在同学们的脑海中消逝。中国的自信、开放与活力，为第29届奥运会划上了一个完美的句号。我们在庆祝成功的时候，是否会想起了___年7月13日晚上坐在电视机旁收看国际奥委会在莫斯科举行投票选举的情况吧。
当国际奥委会主席宣布北京为___年奥运会的主办城市后，全国沸腾，那夜也成了中国人的不眠之夜。今天，让我们来学习《多角度报道》这篇课文，再次重温那一段振奋人心的历史吧。二、初读课文，整体感知。
1、按常规自读课文，扫除文字障碍熟悉字词：
风度翩翩piān②淘汰tài③矜jīn持④流淌tǎng⑤噙qín住⑥湿润rùn⑦水泄xiè不通⑧高亢kàng⑨民不聊liáo生⑩亘gèn古2、思考问题：
北京是在何时何地什么会议上赢得___年奥运会主办权的？她有哪几个竞争对手？
各方对北京申奥成功有什么反应？
明确：北京是在___年7月13日国际奥委会莫斯科会议上赢得___年奥运会主办权的。她的竞争对手有4个：多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪。
3、思考三篇文章有什么共同点？
人教版语文八年级下册作文指导《多角度描写景物》教学设计
学情分析 大部分学生在写作的时候会适时的融入景物描写，但是学生们只会对景物作简单的状态介绍，这只能算得上简单的景物叙述，他们不会调动多种感官进行描写，也不会采用正面描写和侧面描写相结合的表现手法，更不会综合运用一些表达方式以及修辞手法使文章内容生动形象起来，让文章的语言美丽多姿。教学目标 1 知识与...
三年级语文教案 《燕子》多角度状物
燕子 多角度状物。三年级语文教案。燕子 一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。一 描写外形。乌黑发亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 这就从局部到整体写出 活泼机灵的小燕子 的形态。二 景物衬托。几阵蒙蒙细雨 过后，展开 嫩叶的柳丝 青的草 绿的叶，各色鲜艳的花 形成光彩夺目的春天 燕子...
八年级语文教案 《列夫 托尔斯泰》教学设计
列夫 托尔斯泰 教学设计4 八年级语文教案 教学目标 加强诵读，积累丰富的词语与富有表现力的句子 理解外貌描写对表现人物形象的作用 强化语言品味，了解托尔斯泰深邃的精神世界。教学重点 诵读课文，积累词句 了解外貌描写的作用，学会合理运用修辞 教学难点 深入体会托尔斯泰的思想 精神。教学课时 课时。教...