八年级前两章

发布 2023-01-01 16:23:28 阅读 2163

八年级上期前两章集中训练。

1、若n为正整数,则等于( )

a、-1 b、1 c、±1 d、2n+1

2.若,则的值为。

3.的个位数字是( )

a.2b.4c.6d.8

5.若,用,表示可以表示为。

6.已知,则mn

7.已知试把105写成底数是10的幂的形式为105

8.若,那么代数式m应是 (

a. b. c. d.

9.边长为a的正方形,边长减少b以后,所得较小正方形的面积比原来正方形的面积减少了( )

a. b. +2ab c.2ab d.b(2a—b)

10.已知,,下列各式计算结果不正确的是( )

(a) (b) (c) (d)

11.(2014浙江宁波,第16题4分)一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是 ab (用a、b的代数式表示).

12.如图:矩形花园中花园中建有一条矩形道路及一条平行四边形道路.若,则花园中可绿化部分的面积为( )

ab. cd.

13. .如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:

(2a+b)(m+n); 2a(m+n)+b(m+n); m(2a+b)+n(2a+b); 2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有 a、①②b、③④c、①②d

14.分解因式。

15.某体育馆用大小相同的长方形木板镶嵌场面,第1次铺2块,如图(1);第2次把第1次铺的完全围起来,如图(2);第3次把第2次铺的完全围起来,如图(3);…依此方法,第n次铺完后,用字母n表示第n次镶嵌所使用的木板数。

16.已知,则n17、已知x≠0且x+=5,则的值。

18.已知(m为任意实数),则p、q的大小关系为( )

a、 b、 c、 d、不能确定。

19.因式分解(3x+2)(﹣x6+3x5)+(3x+2)(﹣2x6+x5)+(x+1)(3x6﹣4x5)

20.先化简,再求值:,其中,。

21. 若n满足(n-2010)2+(2011-n)2=3,求(n-2010)(2011-n)的值。

22.已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值. 23、若2x=4y+1,27y=3x- 1,试求x与y的值.

24..(1)已知xm+n·xm-n=x9,求m的值. (2).若52x+1=125,求(x-2)2011+x的值。

25.如果. 26.已知能被13整除,求证也能被13整除。

27.已知:,求:的值.

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