第一章走进实验室。
一、科学**的基本要素。
科学**的基本要素是：(123)制定计划、设计实验；(4收集证据，(5)分析论证；(6)评估；(7)交流合作。
二、长度的单位及测量。
1．长度的单位。
长度的国际单位是常用单位有分米(dm)、厘米(cm括号中填单位的字母)
写出各常用长度单位与长度国际单位之间的换算关系：
lkm=103m
2．正确使用刻度尺。
1)使用刻度尺之前要“三观察”：
观察___线的位置在**，是否磨损；如果磨损可重新确定其它刻度线为起始刻度线。②观察___是多少，③观察___是多大；
实际情况中可根据不同情况和要达到的精确度，选择___合适的刻度尺。
2)使用刻度尺测量物体的长度要“三会”：①会放：刻度尺的___或重新确定的起始刻度线要与被测物体的___对齐．刻度尺的___要贴近被测物体且与被测长度平行，不能放倾斜。
②会读：读数时视线要与刻度尺的尺面___眼睛不可倾斜，在精确测量时要估读到___的下一位。③会记：
记录测结果必须由___和___组成．无单位的记录结果是毫无意义的。
3．误差。___与之间的___叫误差．误差与错误的区别是。
减少误差的方法其中我们最常用的方法是。
三、科学方法的应用。
在多个因素都能影响一个问题的时候．要想知道一个因素是怎样影响的时候．我们常用法进行**。就是先保持___因素不变．改变其中___个因素的大小来看其对所要研究的问题的影响。
第二章运动与能量
一、认识运动。
1. 自然界一切物体都在运动，物质的世界是一个___的世界。物体的运运是___的，没有绝对___的物体。
2. 物理学中把叫机械运动。
3. 一切物质都是由___组成的，组成物质的分子在不断地物质中分子运动情况不同，使物质呈现出固态、液态、气态三种不同的状态。
4. 分子由___组成，物理学家卢瑟福提出了原子的模型：原子的中心有外有一定数目的在绕着原子核运运。
5. 原子核由和组成，它们又由更小的___组成，夸克也可以再分．
6. 物体尺度的大小，从小到大排列是夸克原子生物体—地球银河系的顺序排列。
二、运动的描述。
1. 判断一个物体是否运动和如何运动，首先要选一个___作为比较的依据，这个叫参照物。
2. 判断一个物体是运动还是静止，就可分析这个物体与参照物的方向和距离是否有变化．如有变化，就说此物体是___的，如没有变化，就说此物体是___的。
3. 参照物的选择可以是任意的，但在研究具体问题时，要根据选取．
三、运动的速度。
. 比较物体快慢有两种方法。
．物体叫速度。符号速度是表示物体的物理量。
. 速度的计算公式。
. 在国际单位制中，速度的单位是___符号是在交通运输中还常用千米/时做单位，符号是。
1 m/skm/h
注：１m/s比１km/h要快或慢)．
四、匀速直线运动。
1. 物体叫匀速直线运动。
2. 匀速直线运动的特点：
１）匀速直线运动的速度始终匀速直线运动的速度大小与路程和时间___关，所以根据公式v=s/t说速度与路程成正比，与时间成反比是___正确或错误)的。
２）做匀速直线运动，任何相同时间通过的路程。
３）做匀速直线运动，任何相同的路程所用时间。
五、变速直线运动。
1.速度的直线运动叫做变速直线运动。
2. 用平均速度表示符号：
3. 平均速度的计算公式。
4. 注意：(1)平均速度是或不是)速度的平均值。
(2) 计算平均速度时，式中的路程s和时间t要一一对应，不能张冠李戴，因不同路程（或时间）内的平均速度不同，故讲平均速度时一定要指明是哪段路程（或时间）内的．
六、能量。．能量是与物体有关的物理量，不同的运动形态对应着不同的。
.一切物体都具有能量。
. 几种最基本的能量形式：
1)光能 (2)太阳能 (3)机械能 (4)内能 (5)电能 (6) 化学能 （7）核能。
4.能量不仅可以从一个物体到另一个物体，不同形式的能量之间还可以相互。
第三章声 一)认识声音。
1．产生：声音是由于而产生的。__停止．发声也停止。发出声音的物体叫。
2．传播：(1)声音的传播需要一切都可作传、声的介质不能传声。
(2)声音是一种叫声波；它以的形式向外传播。
3．声速：(1)声速与有关：声音在中传播得最快．在___中传播较慢，在中传播得最慢。
(2)在15℃的空气中，声速是。
(3)回声是由于而形成的。听清回声的条件：原声与回声相差___以上或者声源与障碍物的距离在___上。不满足这个条件时，将我们会听到一个更大的声音。
二)声音的特性。
1．音调。(1)声音的叫音调。音调与发声体振动的___有关：物体振动的___越大，声音的音调就越。
(2)频率是指声源它是描述物体的物理量，单位符号为。
3)人耳听到的范围大于20000hz的声音叫___小于20hz的声音叫。
2．响度。声音的___叫响度。响度与发声体振动的___有关。物体___越大，距离___声音的响度就越大。
3．音色。声音的___叫音色。音色与发声体的___有关。
4．乐音与乐器：
1)打击乐器：例如鼓皮的松紧改变音调。越紧，音调越。
2)弦乐器：靠弦的___改变音调。弦___音调越高。
3)管乐器：空气柱的长短改变音调：空气柱越音调越高。
三)乐音和噪声。
1．乐音：指悦耳动听的声音，它的波形是有。
2．噪声：1)凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音．以及对人们要听的声音产生干扰的声音。它的波形是。
2)噪声强弱的等级：用来表示是人刚能听到的最微弱的声音是较为理想的安静环境以上会干扰学习和工作以上会影响人的听力。
3)控制噪声的方法。
五）超声波的利用。
1)蝙蝠靠超声波捕捉食物，这种方法叫。
2)声呐是根据的原理发明的，可以用来探测海底鱼群。
3)“b超”是利用来检查身体。
(4)声波能传递可以用来清洗牙齿、钟表，清除人体内结石。
第四章在光的世界里
一、光的直线传播。
1．光源：能够发光的物体叫光源。如太阳、萤火虫，__光源；月亮本身___发光，它___光源。（是不是？）
2．规律：光在___介质中是沿直线传播的。
3．应用及现象：小孔成像实验早在中就有记载小孔成像成其像的形状与孔的形状___关。
4．光速：光在真空中速度c=__m／s= _km／s：光在空气中速度约为___m/s。
八年级物理下册重力知识点教科版
八年级物理下册 重力 知识点教科版。知识点。定义 由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。说明 地球附近的物体都受到重力作用。重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。重力的施力物体是地球。在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。重力的大小 g g 说明 在地球表面...
教科版物理八年级下知识点附试题
可编辑修改，可打印 别找了你想要的都有！精品教育资料。全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务 全力满足教学需求，真实规划教学环节。最新全面教学资源，打造完美教学模式。1 力是物体对物体的作用，他不能离开物体而单独存在，要产生力至少要有两个物体，它们之间不一定接触，其中一个是施力物体，另一个是...
八年级物理上册知识点归纳 教科版
1.参照物 判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体运动和静止的相对性 我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。2.速度 表示物体的物理量。定义 物体在的路程。公式 v导出公式 st单位 国际单位常用单位换算关系 1m skm h。3.匀速直线运动 快慢不变，经过的路线是直线的运动。2.变速直线运...