力运动和力。
学习目标：
本讲内容是中考的必考考点，重点考察相互作用力、增大和减小摩擦力的方法以及**摩擦力的影响因素、牛顿第一定律、惯性和平衡力，试题难度一般不大．
考点一力。考点二重力弹力摩擦力。
提示】 (1)竖直是指垂直于水平面；垂直是指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的．
2)摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，有时也和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力；摩擦力有时起动力作用，如人走路．
考点三牛顿第一定律及其惯性。
二力平衡。提示】 (1)判断二力是否平衡既可以利用二力平衡条件来判断，也可以根据物体是否处于平衡状态来确定受到的是否是平衡力．
2)平衡力和相互作用力的区别：
一、力及其作用效果。
考点（一）力的认识
一般来说，不接触的物体是没有施加力的作用的（重力、磁力除外）
例1：下列关于力的说法错误的是（ ）
a、两个物体接触时才能发生力的作用b、力是物体对物体的作用。
c、物体间力的作用是相互的d、力是改变物体运动状态的原因。
e．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。
f．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。
g．物体的速度越大，它受到的力也越大。
练习用一水平推力f将物体a挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体a受到（ ）
a. 重力、水平推力及墙壁对它的支持力；
b. 重力、水平推力及墙壁对它的支持力及向上的摩擦力；
c. 重力及墙壁对它的摩擦力； d. 水平推力及墙壁对它的支持力。
考点（二）力的作用效果
力可以改变物体的运动状态与物体的形状。
例2：关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）
a、可以改变物体的形状或体积 b、可以改变物体的质量。
c、可以改变物体运动的快慢d、可以改变物体运动方向。
练习：图中表示了力的作用效果，其中：
图（a）主要表示力能使物体。
图（b）表示力能使物体。
考点（三）力的三要素：力的大小、方向、作用点（它们都可以影响力的作用效果）
例3：小君同学用相同的力，在a、b两处推门（图9），在a处容易推开，这表明。
练习4：如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②各图中的形变，如果力的大小f1=f3=f4＞f2，那么，图与图能说明力的作用效果跟力的作用点有关；图与图能说明力的作用效果跟力的大小有关；图与图能说明力的作用效果跟力的方向有关；
考点（四）力的示意图。
注意：确定受力物体及作用点；（作用点画在受力物体上，同一物体受二个以上的力，作用点画在受力物体的重心）
例4：重为14n的物体沿斜面下滑，画出木块所受重力及斜面所受压力的示意图。
练习：如图13是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。
考点（五）力的相互性：
物体间力的作用是相互的。
例5：在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ）
桨划水的推力b.水直接对船的推力。
c.人对船的推力 d.水对桨的推力。
练习6：滑冰运动员用力推冰场周围的栏杆时，栏杆未动，运动员却远离栏杆而去；运动员离开栏杆后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑得很远。要解释此现象，可利用的力学知识或遵循的物理规律有（只需写两条）：
（12二、力的测量（对弹簧测力计的认识）
用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。读数=挂钩受力
例：如右图所示，弹簧称的读数是（ ）
a．0 b．100牛顿 c．200牛顿 d．400牛顿。
三、重力。考点1.重力与质量关系的正确理解。
物体受到重力是因为它有质量，没有质量，就不会有重力作用。
例1：下列说法正确的是（ ）
a、“g=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比。
b、“m=g/g”表明：物体的质量跟它的重力成正比。
c、“g=g/m”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值
d、上述说法都正确。
考点2.正确理解重力的方向：
重力的方向总是竖直向下的，指向地心的方向称为向下，而重力的方向总是指向地心。
例2：图12表示在空中飞行的足球，画出它所受重力的示意图。
练习1：画出斜面上的物体所受的重力的示意图。
练习2：图8所示的是重垂线在生活和生产中的具体应用。设计运用重垂线所依据的物理知识是。
练习3：如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）
a．b．c．d．
四、摩擦力。
考点1.摩擦力产生条件。
例1：饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，当饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。
考点2.摩擦力的大小及方向。
注意：判断摩擦力的大小时，寻找关键词，如“静止”、“匀速运动”等，判断该方向上物体受力平衡，找出与摩擦力平衡的力的大小。
例2：如图所示，物体a在水平力f的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为f／2时，物体a恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体a所受摩擦力的大小（ ）
a．减小为原来的1／2 b．和原来一样
c．增大为原来的2倍d．无法判断。
例3：在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是（ ）
初中物理八年级下知识点复习
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