初中物理八年级下知识点复习

发布 2022-12-30 17:48:28 阅读 5198

电与磁。

1、磁场。一)、知识与技能。

知道磁体周围存在磁体能够吸引一类的物质,这种性质叫做条形磁体磁性最强,叫做 ;磁体有个磁极,指南的叫做极,指北的叫做极;磁极之间满足相互排斥,异名磁极相互的性质。

知道可以用来形象的描述磁场的分布情况;知道磁感线的方向总是从磁体的出发,回到磁体的 ;磁感线的可以反映磁场的强弱。

例:请完成下图。

1) 标出小磁针的n极、磁体的n极或画出磁感线的方向。

知道物理学中规定磁场的方向为 ;

例:请设计一种方法确定磁体旁某点的磁场方向。

知道地球周围有 ,地磁场的南极在地理位置的极,地磁场的北极在地理位置的极。

地磁场的南北极与地理位置的南北极 。

知道使物体具有磁性的过程叫做 。

例:请举出磁化现象在生活中的危害和作用事例各一个。

例:我们在课后都动手制作了指南针,请你简要说明制作的方法。怎样能够使钢针磁化呢?在制作中应该注意哪些问题?

六、通过实验,**通电螺线管外部磁场的方向。

2、电生磁。

一)、知识与技能。

认识电流的磁效应。

例:如图的实验说明了这种现象叫做电流的

例:请举出生活中利用电流磁效应的事例。(三个)

知道通电导体周围存在着 ,通电螺线管的磁场与

相似。 理解电磁铁的特性有:磁性的可以受到控制;磁性的强弱与有关。

理解电磁铁的工作原理。电磁铁是由和组成的,因为。

所以电磁铁的磁性较螺线管强。

例:你知道生活中有哪些地方用到了电磁铁吗?请举出三个例子。

二)、过程与方法。

观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系。

例:在研究电流磁效应的实验中,我们在磁针上面放一条直导线,当直导线触接电池接通时,你看到这说明改变电流的方向,你又看到这说明。

**通电螺线管外部磁场的方向。

1) 我们是这样想到要将直导线饶成螺线管的?

2) 器材:

3) 研究通电螺线管的磁场可能与什么磁体相似?(在下图的圆圈中标出磁针n极的指向)

方法:结论。

4) 研究通电螺线管的极性与电流方向之间有什么关系?

方法:通过实验你总结出它的关系是。

例:在下图中标出磁感线的方向、小磁针的n极、螺线管的n极。

研究电磁铁。

1) 制作电磁铁。

器材: 电路图:

制作方法:判断有无磁性的方法:

结论:电磁铁的磁性受到控制。(填“可以”或“不可以”)

2) 研究影响电磁铁磁性强弱的因素。

提出问题: ?

猜想假设:电磁铁的磁性可能和有关;

依据是: ;

电磁铁的磁性还可能和有关;

依据是: ;

实验步骤:怎样判断电磁铁磁性的强弱?

怎样改变和测量通过电磁铁线圈的电流?(在实验中应该保持不变)

怎样改变电磁铁线圈的匝数?(在实验中应该保持不变)

结论: 分析评估:回顾以上操作,看看有什么不妥的地方:

当改变线圈匝数的时候,是否确实做到了线圈中的电流和线圈的形状都不变?当测量电磁铁的吸引力时,是否用的是相同的大头针?有没有什么因素影响了实验结果?

如果这些因素在实验中都做了充分的考虑,实验的结果应该是可靠的。

3、电磁继电器。

一)、知识与技能。

了解电磁继电器的结构和工作原理。

电磁继电器的作用是利用电路的通断,来间接地控制电路的装置。电磁继电器就是利用来控制工作电路的一种。

例:如图,请说说该电铃的工作原理。

例:请设计一个利用电磁铁控制的温度报警器。要求正常时,绿灯亮;温度过高时,红灯亮、电铃响报警。并说出它的工作原理。

七、通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向和电流及磁场的方向有关。

4、电动机。

一)、知识与技能。

了解磁场对通电导线的作用。

如图:在研究磁场对通电导线的作用时。

器材:方法:把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流流过导线ab,观察到。

把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电流方向与原来相反,观察到

保持导线中的电流方向不变,把蹄形磁体的上下磁极调换一下,是磁场方向与原来方向相反,观察到 ;

实验表明: ;

例:如图,如果已知选项d中通电导体受磁力的方向是正确的,其他图形中通电导体所受磁力的方向表示正确的是( )

例:请说说动圈式扬声器的结构和原理。

二)、过程与方法。

经历制作模拟电动机的过程,了解直流电动机的结构和工作原理。

例:你已经亲手制做了模拟电动机,请你说说。

器材:制作方法:

你认为你所做的电动机有什么不足?为什么?

例:电动机将能转化为能;它主要是由和两部分组成;电动机中的线圈转到平衡位置时,通过改变电流的方向,从而改变线圈的方向,是线圈连续的转动。

八、通过实验,**导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

5、磁生电。

一)知识与技能。

知道电磁感应现象是指产生的电流叫做 ;知道产生感应电流的条件是。

例:请举出至少三个电磁感应现象在生产、生活中应用的事例。

知道发电机的原理,能说出发电机之所以能发电是因为线圈在磁场中转动做切割的运动,产生感应电流;知道交流电是指知道发电机发电的过程是能转化为能的过程。

知道我国供生产和生活用的交流电的频率是 ;它的意思是指能区分交流电和直流电。发电机中线圈的转动产生的电流是 ,干电池产生的电流是 。

二)、过程与方法。

**磁生电的条件,进一步了解电和磁之间的联系。

如图,在**“什么情况下磁可以生电”时,器材:

方法:导线和电流表组成 。

结论:磁生电的条件是 ;感应电流的方向和有关。

九、知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度为。

例:举例说明电磁波的存在。

例:某电台的发射频率为1200khz,则它发射电磁波的波长为多少?

十、了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

例:微波炉是怎样加热食物的?它的金属外壳及金属网有什么作用?

例:移动通信中的基地台起到什么作用?

例:请说说数字信号与模拟信号之间的基本区别。

例:请根据你所学的知识,简单介绍一下光缆通信和卫星通信。

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