八年级下物理知识点姓名：
第七章力。第一节力
1、力的概念：物理学中，力是指物体对物体的作用。
2、有力存在必然同时存在施力物体和受力物体。施力物体同时也是受力物体。
3、物体间力的作用是相互的。这种力叫作用力与反作用力，或叫相互作用力 。
4、作用力与反作用力的关系： 大小相等 、 方向相反 、 作用在同一条直线上 、 作用在两个不同的物体上。它们总是同时出现 ， 同时消失 ， 成等大变化 。
5、力的作用效果：① 力可以使物体发生形变 ；②力可以改变物体的运动状态 。
6、物体的运动状态包括速度的大小和运动的方向 ，二者只要改变其之一，物体的运动状态就发生了改变。
7、力的三要素是指力的大小 、 方向 、 作用点 。它们都影响力的作用效果 。
8、力的示意图：
作用：形象直观地描述力的三要素 。
画法：从力的作用点起，沿力的方向画一条带有箭头的线段，线段的长短表示力的大小 ，箭头表示力的方向。
第二节弹力。
1、物体在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫弹性 。物体发生形变后，不受力时不能自动恢复原来的形状的特性叫做塑性 。
2、弹力的概念：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反 。常见的弹力有压力 、 推力 、 拉力 、 支持力等。
3、测量力的工具是测力计 ，实验室常用的测力计是弹簧测力计 。
4、弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。即弹簧。
的伸长跟受到的拉力成正比。
5、使用方法：
看清量程 ，认清分度值 。
看指针是否指零，若没有指零，测量前应将指针调到“0”的位置上。调零时弹簧测力计应沿与所测力的方向放置。
③ 测量时，要使测力计内弹簧的伸长方向跟所测力的方向在一条直线上。
测量时要避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦。
第三节重力。
1、重力的概念：在地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力 ，叫做重力。【不能说地球对物体的吸引力就是重力。地球上所有的物体都受到重力。】
2、重力的施力物体是地球 。重力的方向是竖直向下 。
3、利用重力的方向是竖直向下可以制成铅垂线 、 水平仪 。
4、重力的作用点叫做重心 。 质地均匀，外形规则的几何形体，其重心在其几何中心上。【外形不规。
则的物体的重心可通过“悬挂法”寻找其重心。物体的重心可能不在物体上。】
5、通常把重力的大小叫重量 。注意重量不是质量 。
6、重力大小与质量的关系：物体所受的重力它的质量成正比。即：
g/m=g或g=mg 。【在地球上任何物体的重力与其质量的比值大约是9.8n/kg，即g=9.
8n/kg，在粗略计算中，常取g=10n/kg。 g=9.8n/kg的物理意义：
表示每1kg的物体受到的重力为9.8n。 】
第八章运动和力。
第一节牛顿第一定律。
1、**阻力对物体运动的影响进，通过观察小车在水平面上运动的距离来判断水平面对小车的阻力大小。
2、实验中要求必须使小车每次从斜面上同一高度处由静止开始释放，其目的是控制小车在水平面上的初速度相同。
3、小车在越光滑的水平面上运动的距离越远，说明水平面越光滑， 阻力越小，小车的速度减小得越。
慢 。进一步推理：若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受阻力，速度就不会减小，将以恒定不变的速度永远运动下去 。
4、**阻力对物体运动的影响时，用到的方法有控制变量法 、 转换法 、 推理法 。
5、牛顿第一定律内容： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 。
6、牛顿第一定律成立的条件是物体不受力的作用 。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理、概括出来的，它不能用实验直接验证。
7、运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。
8、静止的物体不受力就永远保持静止 ，运动的物体不受力就永远作匀速直线运动 【可以是很小。
的速度，也可以是很大的速度】，即一切物体都有保持运动状态不变的特性。
9、惯性的概念：把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。牛顿第一定律也叫惯性定律 。
10、 一切物体在任何时间，任何地点都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性 。它的大小只与质。
量有关，物体的质量越大，惯性就越大 ，改变它原有的运动状态就越困难 。
11、惯性不是力，不能把惯性认为是一种力。如“惯性力”，“受到惯性”，“由于惯性的作用”，“产生了惯性”等说法都是错的，只能说“具有惯性”或“由于惯性”。惯性有利也有害。
生活中有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的伤害。
12、惯性与惯性定律的区别：
① 惯性是物体本身的一种属性 ；而惯性定律是描述物体运动的规律 。
② 惯性的存在是无条件的 ；而惯性定律成立的条件是物体不受力的作用 。
第二节二力平衡。
1、平衡力：如果一个物体受到几个力的作用时，物体保持静止或匀速直线运动 ，则称物体处于平衡态，这几个力就叫平衡力【相当于几个力的作用效果相互抵消 】。
2、物体的平衡态：物体在平衡力的作用下所处的运动状态叫平衡态，包括静止状态和匀速直线运动状态 。
3、**二力平衡的条件实验中，要求桌面要尽量水平光滑 ，是为了减小摩擦力的影响，使小车在水平方向上只受两个力的作用。
4、实验中要将小车扭转一个角度，是为了**不在同一直线上的两个力是否平衡 。
5、二力平衡的条件： 两个力大小相等 、 方向相反 、 作用同一个物体上 、 作用在同一条直线上 。
6、二力平衡与相互作用力的主要区别：相互作力中的两个力是作用在不同的物体上，而二力平衡时，两个力是作用在同一物体上 。
7、同一直线上二力的合力：
① 方向相同： f合=f1+f2 ，合力的方向与两个力的方向一致。
② 方向相反： f合=f1 -f2 ，合力的方向与较大的那个力的方向相同。
8、物体保持平衡态的条件： 物体不受力或受平衡力 。【受平衡力即所受力的合力为零】
9、平衡力不影响物体的运动状态。
10、物体运动状态发生改变一定是受到非平衡力的作用。
第三节摩擦力。
1、摩擦力的概念：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动
的力，这个力就是摩擦力。
2、摩擦力产生的条件：
﹝1﹞接触面粗糙2﹞两个物体相互接触 ；
﹝3﹞两个物体之间有压力； ﹝4﹞两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势 。
3、摩擦力的作用效果：阻碍物体的相对运动 【不是阻碍物体运动】。
4、摩擦力的方向：总是与物体的相对运动方向相反。可能与物体运动方向相反，也可能相同。
5、摩擦力的种类有： 滑动摩擦力 、 滚动摩擦力 、 静摩擦力 。
6、**影响滑动摩擦力大小的因素：
实验方法： 控制变量法 。
实验原理： 二力平衡 ，即木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力。
实验时要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动。
7、影响滑动摩擦力大小的因素：① 压力的大小 ； 接触面的粗糙程度 。
8、摩擦力与重力大小无关 ，与接触面积大小无关 。
9、改变摩擦力的方法：
增大摩擦力的方法：
增大压力增大接触面的粗糙程度 。
减小摩擦力的方法：
减小压力减小接触面的粗糙程度 ；
用滚动代替滑动 ； 使两个相互接触的摩擦面分开 。
第九章压强。
第一节压强。
1、压力的定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
2、压力产生的条件：① 相互接触 ；②相互挤压 。
3、压力的方向： 垂直并指向被压物体表面 。
4、压力的作用点在受压面上 。
5、压力不是重力，只有当物体置于水平面上，且物体和水平面处于平衡态时，压力大小才和重力大小相等。
6、**影响压力作用效果的因素的实验中，所用实验方法有控制变量法和转换法 。
7、影响压力作用效果的因素：① 压力的大小 ；②受力面积的大小 。
8、压强的物理意义是： 反应压力的作用效果的大小 。
9、压强的定义： 物体所受压力大小与受力面积之比叫做压强 。【把物体在单位面积上受到的压力叫做压强。物体在单位面积上受到的压力越大，产生的压强就越大。】
10、压强的计算公式： p=f/s ﹝f的单位为n，s的单位必须为m2﹞
压强的单位： 帕斯卡 ，简称帕 ，符号是 pa 。【1pa=1n/m2，1pa的物理意义： 表示每1m2
的面积上所受到的压力为1n 】。
11、当压力一定时，压强与受力面积成反比；当受力面积一定时，压强与压力成正比。
12、面积单位的换算：1 m2= 102 dm2= 104 cm2= 106 mm2。1cm2= 10-4 m2，1mm2= 10-6 m2。
13、由压强的计算公式p=f/s，可得压力的计算公式 f=ps ，面积的计算公式 s=f/p 。
八年级物理下知识点
第六章力和机械。第一节怎样认识力。1 力是的作用。2 力可改变物体的也可改变物体的。3 物体运动状态的改变包括和的改变，当一个物体的改变或改变或都改变是，都可以说物体的运动状态发生了改变。4 在物理学中，力的单位是简称牛，用符号 表示。5 常见的一些力的大小，如托起两个鸡蛋用的力约为 n，托起一本物...
八年级下物理知识点总结
物理常见字母 s 路程 v 速度，体积 t 时间，温度 m 质量 g 重力 g 9.8n kg 密度 p 压强，功率 w 功 h 高度 c 比热容 r 电阻 i 电流。f 力 u 电压。物理上常见的公式 1.速度公式 s v t s路程 v速度 t时间 1m s 3.6km h 2.密度公式 m v...
八年级下物理知识点总结
浮力知识点总结。1.浮力 一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。物体在空气中也受到浮力 2.物体沉浮条件 开始是浸没在液体中 方法一 比浮力与物体重力大小 1 f浮g，上浮 3 f浮 g，悬浮或漂浮。方法二 比物体与液体的密度大小 物。液，上浮。3 物...