八年级生物期中试卷 史巧玲

发布 2022-12-30 13:07:28 阅读 3655

八年级上册生物期中考试卷(满分80分)

1、选择(每空1分,共20分)

1、哺乳动物比鸟类高级的主要特征有( )

①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸。

abcd.②③

2、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的脊椎动物是( )

a.青蛙和蟾蜍 b.鲸和蚯蚓c.蜗牛和鲫鱼d.蛇和蝗虫。

3、真正能够开始完全在陆地上生活的动物是( )

a.鱼类b.两栖类c.爬行类d.节肢动物。

4、下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )

a.动物在生态平衡中起重要作用 b.动物能促进生态系统的物质循环。

c.动物的数量越多,对植物的生长越有利

d.动物能帮助植物传粉和传播种子,有利于植物繁殖。

5、“鹰击长空,鱼翔浅底。”下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )

a.两种生物体内都有脊柱b.鹰用气囊完成气体交换。

c.尾鳍能控制鱼前进的方向d.它们都具有适应各自环境的结构。

6、细菌和真菌的生活必须需要( )

①氧气 ②水 ③有机物 ④适宜的温度。

abcd. ①

7、有人做了图示装置,甲瓶的玻璃管竖直向上,乙瓶的玻璃管呈s型,烧瓶内装相同的肉汤,将两***肉汤同时煮沸冷却后放置一段时间,观察肉汤的变化。你认为影响本实验实验结果的变量是( )

a.氧气 b.烧瓶放置时间 c.微生物 d.烧瓶容量。

8、某海关在进口食品的检疫中发现了一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,但没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )

a.昆虫b.细菌c.病毒d.真菌。

9、假如让你种植食用蘑菇,你认为怎么样能满足蘑菇的生长条件( )

①保持通风干燥 ②潮湿的环境 ③一定的温度 ④丰富的有机物。

abcd.②④

10、软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼,共同的作用是( )

a.防止水分蒸发 b.保护 c.作为运动器官的支架 d.限制身体的不断长大。

11、下列不属于先天性行为的是( )

a.猫捉老鼠 b.公鸡报晓c.蚂蚁搬家d.老马识途。

12、下列动物中属于无脊椎动物的是( )

a.黑猩猩b.马c.蚯蚓d.大山雀。

13、“一只小密蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞,你知道这是为什么吗?(

a.蜜蜂能帮助果树传粉b.蜜蜂能维持生态平衡。

c.蜜蜂能传播种子d.蜜蜂能促进生态系统的物质循环。

14、下列有关动物的说法,错误的是( )

15、下列动物及其气体交换部位搭配合理的是( )

①蚯蚓——体壁鲫鱼——鳃 ③家鸽——气囊和肺

④青蛙——**和鳃 ⑤家兔——肺。

abcd. ①

18、蝙蝠与家鸽都适于飞行,但蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类,这是因为它具有( )

a.双重呼吸 b.体温恒定 c.心脏四脏d.胎生哺乳。

16、俗话说:“人有人言,兽有兽语”,下列哪一项不属于动物之间的信息交流( )

a.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞b.昆虫分泌性外激素吸引异性。

c.小动物闻到老虎气味后纷纷逃跑 d.母鸡发现老鹰“咯咯”叫,召唤小鸡。

17、医疗手术器械的消毒,以杀死下列哪一项为标准( )

a.细菌b.芽孢c.孢子d.病毒。

18、下列哪一组动物都是恒温动物?(

a.蜥蜴、大猩猩 b.喜鹊、斑马 c.鱼、乌龟d.蛇、狮。

19、某生物学习小组利用甲乙丙三种动物**动物的绕道取食行为,动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

a.甲→乙→丙 b.乙→甲→丙 c.丙→甲→乙 d.甲→丙→乙。

20、楚汉时期,汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁,写出“项王死于此地”几个字,项目以此认为是天意安排,遂拨剑自戕,此事件中,汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为( )

a.社会行为 b.生殖行为c.学习行为d.防御行为。

二、判断题(10分,每小题2分,错的打×,对的打√)

21、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。(

22、蚯蚓既能适应环境,也能通过疏松土壤,排出粪便而影响环境。(

23、鲨鱼、金鱼、海马、章鱼都是鱼。(

24、能运动的动物都有骨骼和肌肉。(

25、细菌和真菌都进行**生殖。(

三、识图作答题。(50分,每空1分)

26、下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题。

1)b类动物呼吸时气体交换的部位是中。

的毛细血管,c类动物用肺呼吸辅助呼吸。

2)上图中须在水中完成受精作用的有(填字母) 类动物。

3)a类动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲, ,在陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。

4)e类动物的牙齿出现了的分化,从而提高了哺乳动物的摄食能力。

27、下图是水螅形态结构示意图,据图回答有关问题。

1)水螅的主要特征是。

2)水螅属动物,生殖方式是。

28、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。

1)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,其目的是。

2)用手抚摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙,是因为腹面有许多 ,这种结构与蚯蚓的有关。

3)从外形上判断蚯蚓前后端的重要标志结构是。

4)实验结束后,怎样对蚯蚓进行处理。

29、右图是家鸽体内气囊分布示意图,请分析回答问题。

1)出图中序号结构的名称。

2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向。

3)家鸽在飞行时需要大量氧气,其特有的呼吸方式是

30、下图是关节结构模式图,请回答有关问题。

1)请写出图中标号所代表的名称。

abd3)e的作用是。

4)运动时用力过猛或不慎摔倒,有可能a

从d中滑脱出来,这种现象叫。

31、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验图。a瓶和b瓶内都装有肉汤,甲图表示a瓶煮沸,b瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:

接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

1)甲图中肉汤仍保鲜的是而将瓶颈打断后,不久肉汤也变质,原因是。

2)题中所述操作过程,实际上可以把它看成前后两个实验。这两个实验所控制的变量都是。

3)巴斯德根据自己的发现提出了保存酒和牛奶的法,为当时法国的葡萄酒和牛奶的生产解决了重大难题。

4)巴斯德在进行上述实验之前就知道:一些当时很著名的科学家已认定细菌是自然发生的。但他还是设计了这一巧妙的实验,得出了与这些科学家完全不同的认识。

由此,你对科学发现最重要的认识是。

32、采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,进行**实验,**菜青虫取食植物叶片时,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此**实验应分为以下步骤:

1)提出问题。针对这一实验,你提出的问题是。

2)作出假设。你作出的假设是。

3)制定计划,实施计划。

在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。

如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片,将烧杯放置在温暖的地方。

以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除的行为,是从。

中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯(a、b、c、d),除叶片不同外,其他条件都这是为了进行。

4)根据实验回答以下问题。

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