八年级生物期中试卷

边城高级中学2024年下学期期中考试初二年级试卷。

生物。时量：60分钟分值：100分命题：张远新审题：秦东军。

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）

1、将一鲫鱼的某种鳍**，发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断**的是鱼的（）

a.胸鳍b.腹鳍c.尾鳍d.臀鳍。

2、用高科技的方法开发海洋的资源被称为“蓝色革命”。下列做法不属于“蓝色革命”的是。

a.改善海洋生态环境b.大量开发海底石油。

c.建造人工鱼礁，改变鱼的栖息环境。

d.将鲍鱼体内的生长激素因子转入细菌体内，用来促进养殖贝类的生长。

3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而将它留在了干燥的地面上。不久，蚯蚓死去了，这只蚯蚓死去的最重要原因是（）

a.因饥饿而死b.蚯蚓是地下穴居的动物，因见光而死。

c.因干渴而死d.无法呼吸，窒息而死。

4、蛇的体表覆盖着角质鳞片，下列关于角质鳞片作用的叙述错误的是（）

a.防止体内水分的蒸发b.保持体温的恒定。

c.减少机械损伤，保护身体d.协助身体在地面上爬行。

5、下列哪项不是家兔能灵活感知外界环境，并做出相应反应的特点（）

a.大脑发达 b.四肢发达c.神经遍布全身 d.全身被毛。

6、在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外，其原因是（）

a.直肠很短 b.**很大c.没有膀胱 d.小肠很短。

7、河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（）

a.能迅速避开敌害b.体表有外骨骼，足和触角分节。

c.都用气管进行呼吸d.都有三对足，两对翅。

8、把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡，原因是（）

a.蝗虫可在水中进行呼吸b.蝗虫不需要呼吸。

c.蝗虫的头部有呼吸器官d.蝗虫的呼吸器官在胸腹部。

9、下列有关骨骼肌的说法中，错误的是（）

a.骨骼肌的中间部分为肌腹，两端为肌腱 b.骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。

c.骨骼肌的牵拉使骨运动d.肌腱将一块骨骼肌固着在同一块骨上。

10、当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（）

a.提水b.投篮c.举重物 d.自然下垂。

11、下列哪幅图表示动物的先天性行为（）

12、有一音像店的老板养了一只狗，天天听腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要**响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（）

a.防御行为 b.取食行为c.先天性行为 d.后天学习行为。

13、如图是白蚁群体生活的**，下列有关白蚁的叙述，不正确的是（）

a.一个蚁穴中有很多雌蚁

b.雌蚁专门负责产卵。

c.兵蚁负责保卫蚁穴。

d.群体内有一定的分工合作。

14、**菜青虫的行为时，可以不考虑的因素是（）

a.菜青虫的发育情况 b.菜青虫的数量 c.菜青虫的饲养情况 d.菜青虫的性别。

15、下列关于**“蚂蚁的通讯”活动的叙述中，错误的是（）

a.蚂蚁只能依靠气味通讯b.蚂蚁能利用触角相互沟通。

c.没有通讯，蚂蚁个体间无法取得联系 d.蚂蚁的通讯是分工合作的必要条件。

16、生态系统平衡被破坏的主要原因是（）

a.生物个体出生的数量比死亡的多b.自然灾害如干旱、洪水等的危害。

c.人类的破坏和不合理的开发d.人类的植树造林活动。

17、某县利用稻田蜘蛛治虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的方式最大的好处是（）

a.减轻劳动强度 b.减少经济开支c.彻底消灭害虫 d.减少农药对环境的污染。

18、苍耳果实上的钩刺可以挂在那些经过它身边的动物的皮毛上，动物在这一过程中所起的作用是（）

a.毁坏了苍耳 b.帮助苍耳传播果实和种子 c.帮助苍耳传粉 d.对苍耳不产生作用。

19、下列产品不属于利用生物反应器生产的是（）

a.啤酒、红葡萄酒 b.人乳铁蛋白 c.无乳糖奶 d.蚯蚓处理有机废物后产生的生物肥料。

20、下列组合中与仿生技术不相匹配的是（）

a.冷光灯与萤火虫 b.军用雷达与蛙眼 c.核潜艇与海豚 d.薄壳建筑与乌龟背甲。

二、非选择题（本题共7小题，共60分）

21、（6分）无论陆生动物还是水生动物都有与环境相适应的结构，将下面的动物与其和外界进行气体交换的结构或器官用细线连起来。

蚯蚓 a 鳃。

蝗虫 b 表膜。

沼虾 c 湿润的体壁。

蝙蝠 d 气管。

家鸽 e 肺。

草履虫 f 肺和气囊。

22、（11分）如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题：

1）蚯蚓生活在___中，以土壤中___为食。

蚯蚓身体的___可以使躯体运动灵活。

2）此图表示蚯蚓的___端，判断的依据是___

3）蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度___因为蚯蚓的腹面有。

4）蚯蚓的呼吸要靠___来完成。空气中的氧气首先溶解在___里，然后再渗透进入___再进入___中，最后由循环系统运输到全身各处。

23、（4分）动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：

1）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物，这主要是因为昆虫具有___

2）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的___

3）家鸽在飞翔时除了用肺呼吸以外，还有___辅助呼吸。

4）老虎的骨在骨骼肌牵引下围绕着___运动，从而具有发达的运动能力，以适应复杂多变的环境。

24、（7分）如图表示生态系统中物质循环的过程，请据图回答问题：

1）图中①、②代表的生物是：__和___

2）图中③～⑥表示某生理过程，它们分别是。

3）由图可看出：动物在自然界中具有___的作用。

25、（8分）分析下面资料，并回答有关问题：

王明同学无意中发现了一个有趣的现象：家中喂养的小鸡啄食地上的砂粒。他很好奇，于是，他继续观察小鸡的进食。

结果令他兴奋不已，小鸡并非不小心误食了地上的砂粒，而是有意去吞食那些小的砂粒。王明查阅了有关介绍鸟类的资料，了解到鸟类没有牙齿，消化道上有一特殊结构——砂囊，该结构的壁上有发达的肌肉，内壁上还有一层角质膜。鸟类吞食进的许多砂粒都储存在砂囊中。

而且，鸟类的直肠很短。

1）鸟类虽然没有牙齿，但是鸟类可以通过消化道的___磨碎食物。具体说，食物是被砂囊中的___和___磨碎的。所需的动力来自___的收缩。若砂囊内的砂粒不足时，鸟类又会。

2）王明通过查阅资料，还发现鸟类直肠的特点是___但食量大，消化能力强，这有利于___和___适于鸟类___

26、（13分）在自然界中，动物的行为种类多种多样，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、贮食行为、领域行为、攻击行为等。请注意看清楚下图中的各小图，这些动物在做什么？各属于动物的什么行为？

将相应序号填入横线上。

1）属于取食行为的有2）属于繁殖行为的有。

3）属于防御行为的有。

4）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为两大类，即___行为和___行为。

5）上图所示行为中属于先天性行为的有___填序号）。先天性行为是动物___就有的，是由动物体内的所决定的。

6）上图所示行为中属于学习行为的有___填序号）。学习行为是在___因素的基础上，通过___因素的作用，由___经验和___而获得的。

27、（11分）观察了鱼不停地吞水吐水后，许强同学产生了疑问，水流经鳃后，成分真的变化了吗？他想通过实验**解除自己心中的疑惑。查阅资料后，他发现了一种指示剂——btb（溴麝香草酚蓝）液，遇到二氧化碳后能由蓝色变成黄色，短时间使用对鱼无害。

请你帮助他完成实验设计：

1）作出假设。

2）设计方案 ①取大小相同的鱼缸，编号为甲、乙，并加入___的清水。②向甲、乙两鱼缸内滴入___的___水呈___色。③向甲鱼缸内放入5～10条___乙鱼缸中___一段时间后，观察并记录现象。

3）现象**：甲鱼缸内的水乙鱼缸内的水。

4）结论。边城高级中学2024年下学期期中考试初二年级参***。

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