2010—2023年度八年级生物期中考试试卷。
一． 选择题（每题2分，共30分）
1.下列各种动物中，不属于鱼类的是（ ）
a 鲫鱼 b海马 c 鲤鱼 d鲸鱼。
2.在鱼类的运动过程中，维持身体平衡的是（ ）
a胸鳍和尾鳍 b背鳍和腹鳍 c胸鳍和腹鳍 d背鳍和尾鳍。
3.将蚯蚓放到干燥的环境中，蚯蚓将会（ ）
a增加土壤的肥力b由于无法呼吸而死亡
c生活的很好d由于刚毛受损而无法运动。
4.家兔的体腔被打开后，我们在胸腔内可以看见的器官是（ ）
a胃 b肝脏 c心脏 d 肾。
5.虎，狼，狮都有犬齿，其功能是（ ）
a磨碎食物 b撕裂食物 c切断食物 d 咬烂食物。
6.哺乳动物的关节既牢固又灵活，与关节的灵活性相适应的结构特点是（ ）
①关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊壁内层分泌的滑液。
③关节囊为坚韧的结缔组织关节囊外有坚韧的韧带。
a ① b ② c ③ d ①
7.我们通常所说的运动系统是指（ ）
a关节 b 肌肉c骨骼d以上都是。
8.以下叙述正确的是（ ）
a动物的运动一定要依赖一定的结构才能完成。
b肌肉的两端可以附着在同一块骨上。
c动物仅靠运动系统就能完成一项运动。
d依靠一组肌肉的收缩和舒张就可以做相反的运动。
9.小鸟育雏这种行为从获得途径和功能来看，分别属于（ ）
a繁殖行为先天性行为b先天性行为繁殖行为。
c学习行为繁殖行为d繁殖行为学习行为。
10.下列不属于仿生的是（ ）
a雷达的研制 b飞机的制造 c荧光灯的发明 d孔雀舞的排练。
11.下列行为中不属于动物行为的是（ ）
a猫抓老鼠 b鸟儿鸣叫 c孔雀开屏 d细胞**。
12．下列几种动物的群体中，具有社会行为的是（ ）
a蜜蜂的群体b蝗灾时成群的蝗虫
c 生活在一片森林中的鸟类 d一片棉田中的所有棉铃虫。
13.在农业生产中，人们利用田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蝶蛾类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的（ ）
a运动 b 摄食 c通讯 d 产卵。
14.在一个由草，鼠，狐狸组成的食物链中，若消灭了全部的狐狸，鼠的数量将会（ ）
a缓慢上升b迅速上升
c仍然保持相对稳定 d先迅速上升，后急剧下降。
15.某地近年来水稻减产严重，究其原因，主要是由于大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖而使水稻减产，这主要是破坏了生态系统中的（ ）
a生产者b食物链c 分解者 d消费者。
二．判断题（每题2分，共10分）
1.两栖动物是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物。
2.鸟类的直肠很短，食物在体内停留的时间短，有利于减轻体重以适应飞行。
3.乳房生物反应器是指人类通过对某种动物的乳房进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。
4.变温动物是体温会随环境温度的变化而变化，所以说，变温动物比恒温动物更能适应陆地生活。 （
5家鸽的体温可以保持恒定，是由于羽毛的保温作用。
三． 填空题。（每空 1分，共20分）
1.小明喜欢用哑铃锻炼，当他屈肘时，处于收缩状态的肌肉是当他伸肘时，处于舒张状态的肌肉是。
2.家兔的血液循环包括和两条循环途径，输送的能力强，有利于的分解，为身体提供足够的这是它的体温能保持恒定的重要原因。
3.在无脊椎动物中，唯一会飞的动物是。
4.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在的状态，这种现象就叫做。
5.动物所进行的一系列有利于它们和的活动，我们称它们为动物的行为。
6.骨骼肌中间较粗的部分叫两端较细的呈乳白色的部分叫骨骼肌有受刺激而的特性。
7.我们通常所说的脱臼是指从中滑脱出来的现象。
8.蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体由和组成，群体内部密切合作，共同维持群体生活。
四． 实验题。（每空2分，共10分）
生物学家曾做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃板的高度，使章鱼能够从玻璃板的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的另一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才会学会绕道。
而猴子只要一次，就学会了绕道捕获食物。
请根据以上材料，分析并回答下列问题：
1.在上述实验中，章鱼。猴子越过障碍物而获得食物，都属于行为。这是动物在成长过程中，通过和逐渐建立起来的行为活动。
2.上述实验证明，某些动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习行为越能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了的能力。
五．简答题（每题6分，共18分）
1，社会行为有哪些重要特征？
2．动物作为生态系统的重要一员，它在自然界中有哪些作用。
3．简述动作发生的基本过程。
六． 资料分析题。（12分）
资料：在寒冷的南极陆地上，生活着许多动物，如企鹅，海豹等，而像蛇，青蛙等动物却难觅踪影。请分析为什么会出现这种现象，这种现象说明了什么问题？
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