班别姓名学号：
一、 选择题（满分56分，每题2分）
．尺蠖因为外形和颜色酷似树枝，所以它遇到敌害时。
a．利用树叶挡住对方视线 b．敌害不易发现而获逃生机会。
c．伺机向敌害攻击d．使敌害因恐惧不敢吃它。
2.动物在生态系统中的重要作用是
a． 吸收空气中的二氧化碳 b．把水和二氧化碳等无机物合成有机物。
c．分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物 d．促进生态系统的物质循环。
3．生态系统平衡破坏的主要原因是。
a．生物繁殖力强，而生存条件有限b．自然灾害，如干旱，水涝、**等。
c．人类在江河湖泊和森林捕杀动物d．人类的生产活动不按生态规律办事。
4．身体分节是节肢动物的一个特点．下列不属于节肢动物的是。
a．虾 b．蟹 c．臭虫 d．蚯蚓。
5．下列动物中属于恒温动物的是。
a．鲢鱼 b．蟾蜍 c．麻雀 d．蛇。
6．气囊的作用是①散热降温②辅助呼吸③产生热量④减轻身体比重⑤减少空气阻力。
a．①②b．③④cd．②③
7．鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于。
a．繁殖行为 b．取食行为 c．防御行为 d．招引行为。
8．不属于动物行为的一项是。
a．动物体内分解有机物 b．大雁南飞 c．狼捕鹿，鹿奔跑 d．鸟儿鸣叫。
9．下列几种动物群体中，不具有社会行为的是。
a．蜜蜂的群体 b．蚂蚁的群体 c．白蚁的群体 d．绵羊的群体。
10．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是。
a．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 b．网罩影响了草的光合作用。
c．生物与环境是不可分割的整体 d．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗。
11．鲫鱼游泳前进是依靠（ ）
．胸鳍和腹鳍的摆动 ｂ．尾鳍的摆动
．躯干的摆动尾鳍和尾部的左右摆动及各种鳍的协调作用。
12．胸鳍和腹鳍的作用是（ ）
．运动保持身体的平衡
．保持身体前进 ｄ．游动。
13．鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的运动是（ ）
．口和鳃同步张口和关闭口和鳃相互交替张口和关闭。
．只有鳃盖后缘张开和关闭一次，口再运动 ｄ．只有口张开和关闭一次，鳃再运动。
14．关于鱼流进口和流出鳃的水的下列说法中，哪一种是正确的？（
．流进口和流出鳃的水是一样的
．进口水中氧含量比出鳃水中氧含量要多。
．进口水中二氧化碳含量比出鳃水中二氧化碳含量要多。
．进口水干净，出鳃水中排出了鱼类消化后的食物残渣。
15．关于陆地生活动物与复杂环境相适应的特征中，下列哪一项不正确（ ）
．一般具有防止水分散失的结构如：角质鳞、甲壳、外骨骼。
．陆生动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对环境的变化及时做出反应（如：嗅觉、听觉、视觉等方面发达）
．一般都具有支持躯体和运动的器官，具有多种多样的运动本领，如：奔跑、跳跃、爬行、攀援等。
．同种动物群体生活在一起都具有社会行为特征。
16．造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是。
a．自然选择b．人类对野生动植物资源的开发和利用c．物种退化。
d．人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变。
17．鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（ ）
．流线型 ｂ．扇形
．长方体形 ｄ．侧扁形。
18．成年人的心博次数平均为７２次／分，家鸽的心博次数达到135～244次/分，对此下列说法不正确的是（ ）
．鸟类心搏次数快，说明身体内血流速度快。
．鸟类心搏次数快，心跳的加快会抑制呼吸加快，鸟类的呼吸会减慢。
．鸟类心搏次数快，说明体内细胞对氧的需求量大。
．鸟类心搏次数快，说明体内产热会增多，体温要高于人类。
19．下列行为不属于学习行为的是（ ）
．亲鸟育雏鹦鹉学舌
．成群的鸡到指定的地方觅食和吸水 ｄ．动物表演。
20．抗生素可以用于下列哪种疾病。
a．病毒**冒b．肝炎c．肠胃炎d．艾滋病。
21．剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是。
a．隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 b．挡住灰尘。
c．隔绝空气，把食物中的细菌闷死 d．释放出化学物质杀死细菌。
22．松树和桃树相比，最主要的不同之处是。
a．松树的果实内有种子b．松树没有果实，种子裸露在外面。
c．松树的球果包裹着果实d．松树的胚珠外面有子房壁包被着。
23．森林资源的作用是。
a．涵养水源，保持水土 b．防风固沙c．净化大气，防治污染 d．a、b、c三项全对。
24．下列属于先天性行为的是（ ）
．蜜蜂采蜜，蚂蚁作巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙 ｂ．蚯蚓走简单的“ｔ”字形迷宫。
．幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩到高处取食 ｄ．警犬破案。
25．下列哪项不是建立自然保护区的目的。
a．天然的基因库 b．天然实验室 c．活的自然博物馆 d．获取巨额利润。
二、填空题（每空1分，共25分）
．蚯蚓的呼吸要靠体壁分泌的始终保持来完成。
2．在寒冷的南极陆地上，生活着动物如企鹅、海豹等，它们的体温都是 ，像蛇等爬行动物却难觅踪影，这个现象说明动物对陆地环境的适应能力大大超。
过动物。3．蜜蜂是营群体生活的昆虫。
１）蜜蜂的身体由很多构成，体表有 ，运动器官为和 。
２）蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作，这说明蜜蜂具有一系列的动物的行为。
３）蜜蜂（工蜂）采蜜的行为，从行为获得的途径来看，是一种行为，这种行为是由蜜蜂的决定的。
４）蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递。
５）蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物 。使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂和植物之间的关系。
4．饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。猴子的这种表现属于行为。
5．人们用哺乳期的一只母猪代替另外一只母猪喂养几只小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些这只哺乳期的母猪的尿液，试分析说明：
1）哺乳期的母猪尿液起到作用。
2）喂奶母猪为什么能够代替别的母猪喂养小猪？
6．绿色开花植物有种器官是营养器官，其中往往作为被子植物分类的主要依据。
三、请你回顾所学的知识，将以下**填写完整 (25分)
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