人教实验版八年级 上 数学单元目标检测题

发布 2022-12-30 06:06:28 阅读 9472

人教实验版八年级(上)数学单元目标检测题(十四)

期末复习(二)

班级姓名号次

一、精心选一选(本题共10题,每题3分,共30分)

1、函数y=中,字母的取值范围是( )

、a<1 b、a≤1 c、a≥1 d、a>1

2、如图是跷跷板的示意图,支柱oc与地面垂直,点o是横板ab的中点,ab可以绕着点o上下转动,当a端落地时横板上下可转动的最大角度(即∠a’oa)是( )

3、下列运算错误的是( )

a. b. c. d.

4、将直线向上平移两个单位,所得的直线是( )

a. b. c. d.

5、上图可以看作是一个等腰直角三角形旋转若干次而生成的,则每次旋转的度数可以是( )

abcd.6、.右图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图。

根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )

a、甲户比乙户多 b、乙户比甲户多

c、甲、乙两户一样多 d、无法确定哪一户多。

7、用一水管向图中容器内持续注水,若单位时间内注入的水量保持不变,则在注满容器的过程中,容器内水面升高的速度( )

a、保持不变b、越来越慢。

c、越来越快d、快慢交替变化。

8、一张正方形纸片经过两次对折,并在如图位置上剪去一个小正方形,打开后是( )

9、在直角坐标系中,a(1,2)点的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到a’点,则a与a’的关系是( )

a、关于x轴对称 b、关于y轴对称 c、关于原点对称 d、将a点向x轴负。

10、若m、n、p三点都在函数(k<0)的图象上,则的大小关系为( )

a、>>b、>>c、>>d、>>

二、耐心填一填(本题共8题,每题4分,共32分)

11、分解因式:4-1

12、如图,等腰的顶角为,腰长为10,则底边上的高ad

13、在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的实际时间应该是___

14、写出一个图象经过点(-1,-1),且不经过第一象限的函数表达式

15、如图,d、e为△abc两边ab、ac的中点,将△abc沿线段de折叠,使点a落在点f处,若∠b=55°,则∠bdf

16、如图是某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图,按图中划分的分数段,这次测验成绩中所占百分比最大的分数段是85分以上的共有人.

17、如图,等腰三角形abc中,ab=ac,∠a=44°,cd⊥ab于d,则∠dcb等于度。

18、参加保险公司的医疗保险,住院**的病人享受分段报销,保险公司制定的报销细则如下表。某人住院**后得到保险公司报销金额是1000元,那么此人住院的医疗费是元。

三、细心做一做(本题共38分)

19、先化简,再求值。

20、下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1.

1)“小猪”所占的面积为多少?

2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线de对称的图案(只画图,不写作法);

3)以g为原点,ge所在直线为x轴,gb所在直线为y轴,小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系,可得点a的坐标是。

21、某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的日销售价(元)与产品的日销售量(件)之间的关系如下表:

1) 请在直角坐标系上描点,观察点的颁布,建立与的恰当函数模型。

2) 若要求每天卖出24件,则这一天它能获利多少元?

22、右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图。

(1)求该班有多少名学生?

(2)补上步行分布直方图的空缺部分;

(3)在扇形统计图中,求骑车人数所占的圆心角度数。

(4)若全年级有500人,估计该年级步行人数。

25、如图a,⊿ abc和⊿cef是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点c,连接af和be.

(1)线段af和be有怎样的大小关系?请证明你的结论;

(2)将图a中的△cef绕点c旋转一定的角度,得到图b,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由;

(3)若将图a中的△abc绕点c旋转一定的角度,请你画山一个变换后的图形c(草图即可),(1)中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由;

(4)根据以上证明、说理、画图,归纳你的发现。

评价十四。一、ccbac dcaba 二、11、(2x-1)(2x:05 14、y=2x-3

三、19 、 20、(1)32.5 (2)略 (3)-4,0 21、(1)y=40-x (2) 144 22、(1)40人。

(2)见直方图。

(3)圆心角度数==108

(4)估计该年级步行人数=500×20%=100

23、(1)af=be 证明⊿acf≌⊿bce

2)成立,证明⊿acf≌⊿bce

3)同样成立。

4)图形绕着c点旋转任意角度,上述结论均成立。

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