一、知识积累：
1．指出下列注音有误的一项（）
a犀利xī朔方shuò妆奁lián虐待nü
b石磬qìng 睥睨pì 倔强ju稽查jī
c包藏cáng胭脂yīn眷念juàn真谛dì
d磅礴páng旸谷yáng模样mú 霁雪jì
2．没有错别字的一句是（）
a商店和饭馆的门无精打彩的敞着。
b若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。c我们边区军民彻底粉碎了敌人困死我们的阴谋。d书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。
3．下列词语中加点的字的含义与所给的义项完全一致的一组是（）
a机会：日历万机随机应变。
b更加：精益求精老当益壮。
c名声：莫名其妙名不副实。
d渡口：无人问津津津有味。
4．选出没有语病的一项（）
a除非你亲自去解释，他就会相信。
b他经常严格要求自己，从不迟到或早退。
c为了快速发展经济，必须加强与提高科学技术水平。
d雄伟的大兴安岭绵亘在祖国的的东北部，森林资源非常丰富。
5．下面语句修辞手法判断不正确的一项是（）
a江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极健壮的处子的**。（比喻）
b孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐塑雪罗汉。（比喻）
c发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴掺的宇宙，**了吧！**了吧！（拟人，反复）
d难道那个服了不死之药的美女便可以使已死的星球再生吗？（反问）
6．下列文句和原文不符的一项是（）
a哼，还有你这河伯哦，你河伯！
b没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的温暖世界吗？
c在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
d暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
7．下列各项中理解正确的一项是（）
a鲁迅在《雪》中绘声绘色地再现另外江南雪天孩子们塑雪罗汉的欢乐情景。这种欢快愉悦与下文写到雪罗汉的消融而深感失落、悲哀之情形成鲜明对照，突出追求美好理想的思想感情。
b高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻画，热情洋溢的歌颂了**无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，给人以极大的鼓舞。
c纪伯伦《雨之歌》中的“雨”是一个多愁善感的形象，作者借助这一形象，表达了对爱情的赞美与执着追求。
d郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白，通过屈原对风暴雷电的召唤，表达了对自然伟力的至高礼赞。
8．把下列各句按一定顺序，排成一段连贯、通顺的文字（）
理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。
理想，是的，我又看见了理想。
不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。
我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。⑤它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。a②⑤①b③②①c②①④d①④③
9．续写填空，使之构成排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结：
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，，只有。
10．文学常识：
《组歌》选自《》等译，作者是，（国家）的诗人、画家。著有散文诗集，和等，《组歌》共包括五首诗。
巴金，原名，文学家，主要作品有激流三部曲，，，爱情三部曲，，。
11．填空：
啊，我思念那，我思念那长江，我思念那东海，那呀，那呀，那是自由，是跳舞，是**，是诗。
二、阅读：一）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约的青春的消息，是极壮健的处子的**。
雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一样的小手，七把个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的胭脂奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红得坐在雪地里。
12．从文中找出概括选文内容的中心句，这个句子是。
13．段①写雪野中的“山茶”“梅花”“小草”侧重写，写“蜜蜂”，侧重写。
14．从哪些描写中，你能看出“江南的雪”、“隐约的青春的消息”？
15．段②写孩子们的塑雪罗汉，你认为哪些字用得好，为什么？
我认为字用得好，它好在
16．文章是写雪，开篇写得却是“暖国的雨”，作者为什么这样写呢？
17．仿照段①中画线的句子，以“山坡上”开头，写一组描写景物的句子，要求抓住景物的一个方面的特征。
仿写：山坡上
18．你从字里行间感受到作者什么样的思想感情？
二）清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱怜的祷词歌吟，于是他将我亲吻。
我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。
潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑到在他的脚下。
曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，斑竹他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出多少珍珠，作为美女丽人的馈赠。
19．联系课文，理解下列词语。
执拗：②馈赠：
20．选文中三处“情人”含义是否相同？说说理由。
21．选文第4段运用了、和的修辞手法，从文中找出例句，并说出他们的表达效果。
22．本文采用第一人称的写法，有什么作用？
23．读了本语段后，谈谈你对海浪的看法。
语文版 八年级下语文第二单元考试卷
语文版 八年级下语文第二单元考试卷。漳州市华侨中学黄向阳。姓名号数。一 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。12分 荆j忸怩 叱 骂凌 侮鼾 息摇曳 污浊 轻x厮 守遮蔽拯 救窒 息 二 文学知识填空 14分 1 长城谣 是台湾省著名诗人的作品。一片槐树叶 是的作品。2分 2 致空气 全诗采用了手法，表...
语文版 八年级下语文第二单元考试卷
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八年级语文第二周周考试卷
总分 50分时间 40分钟。一 积累与运用 20分 1 下列加点字注音无误的一项是 a 饱饫 o 无餍 y n 厚毳 cu 横亘 g n b 浮礁 ji o 涛澜 l n 四隅 y 驰骋 ch ch ng c 层累 l i 蜿蜒 w n y n 无垠 y n 海句力士 j d 雾霭 i 飒飒 f n...