时间：100分钟满分：100分。
班级姓名得分：
一、 选择题（每小题2分，共24分）
1、下列说法正确的是 （
a、 物体能吸引轻小物体的性质叫做磁性。
b、 条形磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。
c、 将一根条形磁铁截为两段，一段是n极，一段是s极。
d、 导线周围一定存在磁场。
2、为了测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最可用的器材是 （
a、 被磁化的缝衣针及细绵线 b、带电的小球及细棉线。
c、条形磁铁和细棉线d、手电筒和细棉线。
3、如图1所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性变化情况是。
a、磁性不改变b、磁性增强。
c、磁性减弱d、n、s极改变。
4、关于磁感线，下列说法正确的是。
a、用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况
b、磁感线是磁场中真实存在的线。
c、磁铁外面的磁感线从磁铁的南极出来，回到它的北极。
d、在磁场中画出许多曲线，此曲线叫做磁感线。
5、下列关于磁场现象的说法中，正确的是。
a、磁体周围存在磁场b、磁感线是真实存在的。
c、同名磁场互相吸引d、指南针能指南北是受地磁场的作用。
6、关于电磁铁，下列说法正确的是。
电磁铁线圈的匝数越多，通过的电流越强，磁性就越强；②**的听筒是利用电磁铁工作的；③电磁铁磁极的极性是不能改变的；④电磁继电器磁性的有无可以用通断电控制。
abc、②④d、②③
7、在安装直流电动机模型的实验中，如果安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针转动的做法是。
a、减少一节电池，使通过线圈的电流减小。
b、把电源的两极和磁铁的两极同时对调。
c、移动滑动变阻器的滑片，使通过线圈的电流增大。
d、把电源的两极对调，或改变线圈的电流方向。
8、假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是。
a、石块也会浮在水面上b轮船上的罗盘将失去作用。
c、从手中脱落的书会停留在空中 d、电磁起重机可以吸起比原来更多的钢材。
9、妈妈在家做家务的过程中，应用到许多物理知识，下列叙述中不正确的是 （
a、抽油烟机工作时用的是交流电动机，其中没有换向器。
b、吸尘器是利用电磁感应原理制成和工作的。
c、如果有缝衣针落在了床下可用喇叭绑在笤帚下面扫出来。
d、用电熨斗熨衣服时，电能转化为热能。
10、小明想知道电路中是否有电流，但身边又没有电流表，需要用别的器材代替电流表（替换法）应用这一方法解决这一问题的下列做法中，不可能的是。
a、接上一个灯泡看是否发光b、电路旁放一个小磁针看是否偏转。
c、接一段导线并放在磁场中看是否受力 d、接上一个滑动变阻器。
11、小明要研究“磁性强弱于温度的关系”，请帮他选出所需要的器材。
a、酒精灯，条形磁体，大头针b、磁体，铁钉，电流表。
c、酒精灯，大头针，温度计d、磁体，温度计，滑动变阻器。
12、现有：三节电池、导线、开关、大头针、钢针、铁棒、磁体、细线，利用他们做的下列物理实验中，不正确的是。
a、用磁体将钢针磁化后，用线悬挂起来静止时指南指北，说明磁体具有指向性。
b、将导线绕在铁棒上与电源、开关连接起来组成电路，绕的圈数不同，吸引大头针的个数不同。说明了电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。
c、将导线绕在铁棒上与电源、开关连接起来组成电路，接入电池的个数不同，吸引大头针的个数不同。说明了电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关。
d、将导线绕在钢针上与电源、开关连接起来组成电路，就制成了电磁铁。
13、给你两节电池，一个铁钉，一根导线，一根细绳，一根铜丝，几个大头针，小灯泡，利用他们做下列实验，不正确的是。
a、用电池、小灯泡、导线组成一个电路使小灯泡发光说明电能转化为光能。
b、用电池、铁钉、铜丝制成电磁铁吸引大头针，说明电流的磁效应。
c、将细绳拉直弹拨，说明振动发声。
d、将铁钉用细绳吊起，制成指南针。
二、填空题（每空1分，共20分）
14、银川郊区某林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩，同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁。
自右向左迁徙，小明同学为确定大雁的飞行方向拿出指南针，指南针指向如图2所示。请你根据图中提供的信息帮助小明确定。
磁针a端是极，此时季节为季。
15、如图3所示，当开关s闭合时，通电螺线管旁的小磁针向如图。
所示方向转动，则通电螺线管的a端为极，电源的d端为。
（填“正”或“负”）极，当滑动变阻器的滑片向左滑动时。
通电螺线管的磁性 （填“增强”或“减弱。
16、如图4所示是小明同学模拟“奥斯特实验的”装置图，图中ab
是用方木块垫高的直导线，导线下方是一个小磁针，组装该装
置时，要求实验操作时，要求。
17、如图5所示，开关s闭合，螺线管的右端是极，要使它。
的磁性增强，可将滑片向端移动。
18、通电螺线管外部相当于两端相当于 ，改变通过螺线管中电流的方向，它的n、s极位置将 ，说明它的极性与螺线管中的有关。
19、通电螺线管套在上构成电磁铁，这时它的磁性要大大 。
20、法拉第发现了现象，导致了的发明，实现了电能的大规模生产，为人类的生产劳动实现机械化奠定了基础磁悬浮列车是利用同名磁极互相。
的原理来实现悬浮的。
三、实验题（21-23题，每小题8分，25题12分，共36分）
21、如图6所示是扬声器的结构示意图。它将一个连着纸盆的线圈放。
在磁场中，当有随声音变化而变化的电流通过线圈时，纸盆便会。
跟着振动发声，请你用所学的知识说明它的发声原理。
22、有一种叫“兄弟俩”的擦玻璃装置，它的好处之一可以在玻璃的一侧擦玻璃的两边；好处之二是高层的居民可以在室内擦玻璃的外面，避免发生危险，那么“兄弟俩”擦玻璃的原理是什么？
23、观察和实验是物理学的基础，请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子。（要求：写出实验的目的、过程与现象以及得出的结论）
示例，实验目的：通电导体周围是否存在磁场。
过程与现象：把小磁针放在导体附近，通电后小磁针发生偏转。
结论：通电导体周围存在磁场。
24、如图7所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴要改变电磁铁线圈中电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。
⑵下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验中的（或），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流。
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数。
⑶在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
八年级物理第二学期物理月考试卷
大通六中八年级物理第二学期第一次月考试卷。分值 100分时间 90分命题人 一 选择题 每题3分，共30 分 1 下列关于力的说法中错误的是 a 力是物体对物体的作用b 没有相互接触的物体不能发生力的作用。c 力可以改变物体的形状 d 力的大小 方向 作用点叫力的三要素。2 几个同学用同一弹簧拉力器...
八年级第二学期物理月考试卷
2017 2018学年第二学期八年级物理阶段性测试。班级姓名。考试范围 第6章 第7章 考试时长 60分钟试卷总分 90分。一 选择题 每题2分，共20分 1 在下列的动物中，质量可能是2kg的是 a.一只老母鸡 b.一只老鼠 c.一匹马 d.一只麻雀。2 通常人们所说的 铁比棉花重 其实质是 a....
八年级物理第二学期月考试卷
6 下列事例中，增大摩擦的措施是。a 为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木。b 在汽车轮胎上做成有凸凹不平的花纹。c 在机器的转动部分安装滚动轴承 d 在衣服的拉链上涂些蜡。7 下列现象中由于惯性造成的是。a 在百米赛跑中，运动员不能立即停在终点处。b 向上抛出石块，石块出手后最终会落回地...