八年级语文下册第二单元检测试题：一、积累与运用(27分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )3分)a.窸索(xī) 炖肉(dùn)火钵(bō) 隘口(yì)
b.今宵(xiāo) 焚起(fén)山巅(diān) 闪烁(shuò)
c.面颊(xiá)鼾声(hān) 厮守(sī) 轻嘘(xū)
d.樵夫(jiāo) 参天(cān) 拯救(zhěng) 窒息(zhì)
2.下列词语中，书写有误的一项是( )3分)a.典押保姆凌悔槐花b.蹲踞踪迹心弦损坏c.天伦忸怩蝉翼垂拂d.叱骂湿咸芬芳荆棘。
3.下列各句中，加点的词语解释有误的一项是()(3分)a.多年来，竟没有些微的损坏。(一点儿)b.尽情欢乐，尽情嬉戏。(唱戏)
c.多少个隘口有多少次悲欢啊。(狭窄的山口)d.它现在已是参天的大树！(耸入高空)
第1页。4.下列各项中，搭配有误的一项是( )3分)a.《大堰河——我的保姆》——艾青——叙事诗——2024年。
b.《长城谣》——席慕蓉——蒙古族——咏物抒怀c.《一片槐树叶》——纪弦——借物抒情——2024年d.《致空气》——邵燕祥——象征手法——呼唤人间真情。
5.下列句子中，使用的修辞手法与例句相同的一项是( )3分)
例句：老树啊！你还能顶住狂风暴雨！a.樵夫，别砍那棵树！/一根树枝也别碰！
b.老朋友，我的心弦紧绕着你，/就像你的树皮一样与你连在一起！
c.火中有你万里的躯体/有你千年的面容。d.她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。
6.阅读下面的材料，从中提炼出一条主要信息。(6分)材料：
①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢。
第2页。笔字不规范的占70%～80%。
北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
7.阅读下面一段文字，完成后面的问题。(6分)有个人在沙漠里迷失了方向，濒临死亡。
可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。
他气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壶装满。
”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？
相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他( )经过艰难的抉择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。
第3页。他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了一句话。
看了这个故事，使我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，使我终身受益。
1)文中的括号里应填的一个恰当的成语是1分)
2)文中画线句子是一个病句，把修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
3)请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。(加上标点不超过30个字，注意语言的简明、连贯和得体。)(3分)
二、阅读理解(33分)
第4页。一)阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(12分)我做了生我的父母家里的新客了！
我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看檐头的写着我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了。大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了，她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑窸索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，第5页。
在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！
8.第一节中，一前一后说：“我做了生我的父母家里的新客了！(。明明自己是这个家庭的成员，却说是“新客”，这是为什么呢？(2分)
第6页。9.第一节极力铺陈自己家里富裕的生活，请体会“摸着”“呆呆地看”“看着”“坐着”“吃着”这一系列动作的含义。(2分)
10.第二节中，“她就开始用抱过我的两臂劳动了”“她就用抱过我的两臂，劳动了”，意思相同的两个句子却多了一个逗号，你是如何理解的？(2分)
11.第三节是如何写大堰河“深爱着她的乳儿”的？这说明了什么？(2分)
第7页。12.所节选的部分都运用了反复、排比的修辞手法，这在表达上有什么作用？(2分)
13.请说说大堰河是一个怎样的母亲形象。(2分)
二)阅读下面的诗歌，回答问题。(13分)乡愁。
第8页。席慕蓉。
故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后。
乡愁是一棵没有年轮的树永不老去。
14.席慕蓉的《乡愁》将“乡愁”比喻成什么？(3分)
15.笛声“总在有月亮的晚上响起”，表达了诗人怎样的情感？(2分)
第9页。16.诗中“永不老去”的是什么？(3分)
17.概括本诗的主旨。(2分)
18.诗中说“乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去”。你说，乡愁还是什么？(3分)
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