人教版语文八年级上册。
第一单元“新闻活动**”之新闻写作的教学设计。
第九课时新闻创作之消息。
课型】主题写作课【学习内容】
教材：《任务三：新闻写作》
图书：《消息标题的结构》《消息导语写作技巧》《写好消息主体部分的几个要领》【学习目标】
学会新闻（消息）的写作【学习过程】一、导入。
写作新闻是每个记者必须具备的基本素质，本节课我们学习新闻写作。
二、学生活动一。
确定消息写作标准。
1.自主教材阅读《任务三：新闻写作》及图书《消息标题的结构》《消息导语写作技巧》《写好消息主体部分的几个要领》，掌握消息写作的基本技巧。
2.小组讨论，确定消息写作评价标准。
消息写作评价标准参考：
项目。目标与要求。
项目分值。得分。
存在问题。标题导语主体。
简洁明确、凝练醒目参照教材导语写作要求新闻要素全面，采用倒金字塔结构。
20分30分20分。
语言视角。准确、简练、易懂新颖、吸引读者。
20分10分。
总得分。三、学生活动二。
消息写作分体实践。
修改重点。1.为下面一则新闻拟写标题，并根据评价表打分。
路透社达拉斯2024年11月22日电肯尼迪**今天在这里遭到刺客**身亡。**与夫人同乘一辆车，刺客连发三弹，命中**头部。**被紧急送入医院，并经输血，但不久身亡。
官方消息说，**下午1时逝世。副**约翰逊将继任**。参***：
肯尼迪**被刺身亡。
2.为下面一则新闻拟写导语，并根据评价打分。
郑州大平矿难**惨重。
本报10月20日讯事故发生在10月20日22时47分，河南省郑州煤电(集团)有限责任。
公司大平煤矿井下一掘进工作面发生瓦斯**，初步核查当班井下有446人作业，20日22时已升井298人(其中18人受伤)，148人被困。截止27日20时已找到141名遇难者，其中129名遇难者已经升井，仍有7人下落不明。救援工作仍在进行之中。
参***：河南省郑州煤电(集团)有限责任公司大平煤矿发生瓦斯**事故，**严重。四、学生活动三。
消息创作。将《“飞天”凌空》改写为一则消息，在班级展示，老师和同学们共同点评修改。
第十课时新闻创作之不同新闻体裁写作。
任务二验收。
课型】主题写作课【学习内容】
学习特写和通讯的写作【学习目标】
1.学会不同新闻体裁的写作。
2.学会根据不同文体特点修改所写新闻【学习过程】一、导入：
知识回顾，请同学们回顾所学知识，重填下表。
时效性。消息。
新闻特写。通讯。
报道对象篇幅。
表达方式。二、学生活动一：
讨论并总结不同新闻体裁写作时的注意要点。明确：
消息——客观记叙，注重结构和要素，语言简练，用词准确特写——场景描述，力求生动，注意细节描写的运用。
通讯——完整记叙，注重人物精神或社会意义，可多用议论或抒情。
三、学生活动二：
1.根据第八课新闻采访整理而成的采访资料，写一则消息。2.
小组分工，根据所学知识，在以下两项中任选一项完成写作：（1）以校园同学分类垃圾的场景为描写对象，完成一篇新闻特写。
2）围绕校园垃圾分类事件，以环卫工人为描写对象，创作一。
篇人物通讯。四、学生活动三：
写作修改。1.小组内讨论所写的消息，选出最好的一篇消息，同时做最后的修改。
2.各小组交换所写的新闻特写、人物通讯，进行互评互改【板书设计】
各体新闻写作。
消息——客观记叙：记叙、说明特写——场景描述：描写、记叙通讯——完整记叙：记叙、议论、抒情。
第十一课时新闻节目制作与彩排。
课型】单元活动课【学习内容】
制作新闻节目【学习目标】
1.根据第八课时布置的采访作业，进行新闻节目制作2.彩排新闻展播活动。
学习过程】一、单元任务回顾：
新成立的校园电视台将隆重推出“新闻追击”栏目，每期节目将报道校园及城市发生的重大事件，现征集栏目主创，要求面试者交一份新闻作品。请你和你的小组同学认真学习本单元内容，现场展播一期节目作为作品，包括新闻策划、采写、播报、录像等过程的制作。通过班级选拔后，代表班级前往应征。
二、学生活动一：
新闻节目制作。
借用多**教室并寻求信息技术老师指导）小组分工，完成以下两项任务：
1）根据采访作业所整理的资料写作并确定新闻稿（2）合成并剪辑采访**（现场也可寻求信息教师指导）三、学生活动二：
新闻展播活动彩排1.讨论确定新闻主播2.进行新闻展播彩排。
第十二课时新闻展播。
任务三验收。
课型】单元活动课【学习内容】
新闻展播【学习目标】
1.现场播读新闻。
2.强化“评消息”的意识，学会从专业角度评价新闻内容【学习过程】一、活动准备：
1.环境设置：横幅、主播台（讲台）、投影。
2.角色分工：1.
班级推选活动主持人一名；2.小组选出一或两名主播（现场**新闻）、一名技术支持（负责**录制**）、一名大众评委；3.评委团由每小组一名代表（只给其他组打分）、语文老师、学校电视台（或广播站）指导老师、电视台学生台长组成；4.
选两名计分同学。
3.材料准备：评分表。
项目。标准。
项目分值25分20分25分20分。
得分。10分。
备注分高者获得“最佳新闻创作”分高者获得“最佳记者”
分高者获得“最佳**制作作”分高者获得“最佳主播”
新闻写作参看新闻写作标准现场采访参看新闻采访标准**制作新闻读博风采现场与**的契合度。
内容清晰、完整，丰富新闻内容咬字清晰，体态自。
然。从主播到**内容衔接自然顺利。
总分。分高者获得“最佳新闻团队”
二、活动过程：
活动一：主持人宣布评比活动开始。主播和技术人员依次上台进行新闻展播。在展示过程中，主持人邀请现场老师和同学进行点评。
活动二：评比活动结束后，计分人员开始统计分数，请语文老师、电台指导老师发表对活动的总结。
活动三：主持人宣布个人成绩，根据成绩评选“最佳主播”、“最佳**制作”、“最佳新闻创作”、“最佳采访记者”、“最佳新闻团队”
人教版八年级上册语文第一单元教案
第一单元教案。单元导学。第一单元教材指导。阅读2003年高考满分作文 选择 选择。如果我是一片云。我会放弃高高在上。我选择化作一滴小雨飘落人间。你要问我为什么。请看看那些郁郁葱葱的生命。那，我的答案。如果我是一条小河。我会放弃奔流到海。我选择化作甘甜注入麦田。你要问我为什么。请听听农民伯伯喜悦的笑声...
人教版八年级上册语文第一单元试卷
一 基础知识及运用 14分 1 将下面短语中的错别字改正在田字格里。2分 锐不可挡张皇失措惟命是从运筹帷屋头昏目眩严阵以待。触目伤怀大庭广众连声喏喏惟妙惟肖因地制宜不加思索。2 打 正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通 后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？1分 a 喂！你...
人教版语文八年级上册第一单元试卷
2016 11月14日 18日 第一周 一 1.请你将下面的句子用正楷抄写在书写格内。王羲之是中国古代一位杰出的书法家。2.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是 a.悼 d o 念地窖 ji o 悠闲 yi u 阌 w n 乡 b.仄 z 歪绥 tu 靖拂 f 晓颤 ch n 巍巍。c.横渡 h ...