八年级思品第一单元试卷分析

一、试题评价。

本试卷共两部分——选择题和非选择题。其中选择题共15个小题，每小题3分，共计45分。考察了学生课本中的基础知识，突出体现为对青春和青春出现的各种问题的理解。

对青春的认识以及怎样处理青春期的各种烦恼。非选择题包括二个大题，其中第一个题是简答题，主要考察的是青春期的各种现象，应该怎样应对，共计24分。第二题是分析说明题，主要考察的是青春期闭锁心灵的应对等知识点，共计16分。

二、学生暴露的问题：

等原因出现错误，少数学生得26分至34分，错在第、小题上。主要是对基础知识掌握不牢固，导致判断不准确。对于非选择题的第二题绝大多数学生能进行正确的评析，得8至10分，少数学生不能利用所学知识进行剖析，暴露出不能解决问题的弱点。

第三题的第1小题有部分学生没按要求去做，主要是没有认真审题，所以只得了5分至10分。第2小题学生们答得很到位，只是答题中的语言不通顺，有的分析得不够全面，说明学生能找出问题的关键，但不能对知识系统化。第四大题学生与实际结合得较好，大部分都得8分至12分，出现的问题主要是语句不通顺。

针对这次考试中学生表现出来的问题，我今后可以从以下几方面去努力：

1、强化基础知识训练。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。

2、在平时，应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。

3、引导学生自主学习。在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。

4、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求．也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。

尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确．语言规范，紧扣问题，条理清晰。

5、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体。

学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理好两个转变：从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，帮助学生获得可持续的发展。

6、对学生加强书面表达能力的培养，培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学，要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。