2013-2014学年八年级（下）期末生物模拟试卷（1）
一、选择题。
1．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
2．藕的节上生出的不定芽将发育成新个体，这种生殖方式属（ ）
3．下列植物不是用地下茎繁殖的是（ ）
4．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ）
5．如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（ ）
6．青蛙被称为两栖动物的原因是 （
7．鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（ ）
8．蜜蜂的发育过程是（ ）
9．嫁接之后，砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个新的整体的关键是（ ）
10．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（ ）
11．采用下列哪种方法，可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果（ ）
12．不能创造生物新品种的方法是（ ）
13．下列属于相对性状的一组是（ ）
14．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的dna分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，dna上控制生物性状的基本单位是（ ）
15．下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（ ）
16．在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（ ）
17．生物的变异现象随处可见，下列变异可以遗传的是（ ）
18．下列变异是有利变异的是（ ）
19．假如抗倒伏（d）对不抗倒伏（d）为显性，现有两株不稳定遗传的抗倒伏（dd）小麦杂交，收获的后代中获得稳定遗传的基因组成（dd）的可能性占（ ）
20．人的双眼皮是显性性状（由显性基因a控制），单眼皮是隐性性状（由隐性基因a控制）．如果父母双方控制该性状的基因组成都是aa，其子女是单眼皮的可能性为．
21．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生育一个白化病男孩的概率（ ）
22．从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵细胞，细胞中染色体数量变化的规律是（ ）
23．白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是（ ）
24．下列说法不正确的是（ ）
25．天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象最可能的原因是（ ）
26．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（ ）
27．在制备蛇毒抗毒血清时，需将灭活的蛇毒注入家兔体内引起免疫反应．这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）
28．医生为儿童打预防针，这属于控制传染病的哪个环节（ ）
29．下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ）
30．下列各项说法中，错误的是（ ）
1．下列属于有性生殖的是（ ）
2．关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（ ）
3．梨、桃等果树的栽培通常用（ ）来繁育优良品种．
4．从蝌蚪发育成蛙，其呼吸器官的变化是（ ）
5．明明在了解了爱迪生孵小鸡的故事后，认为爱迪生学母鸡蹲在鸟卵上孵小鸡，最终不能孵出小鸡，原因是（ ）
6．青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（ ）
7．以下各组性状中，属于相对性状的是（ ）
8．父母的性状能呈现在后代的身上，是因为父母在生殖过程中把（ ）传给了下一代．
9．从亲代到生殖细胞再到子代，dna分子数量的变化是（ ）
10．下列关于染色体，dna，基因三者之间的关系正确的是（ ）
11．生来就惯用右手（a）对生来就惯用左手（a）是显性．父亲惯用左手，母亲惯用右手，则生出惯用右手孩子的几率可能为（ ）
12．《红楼梦》是我国的四大名著之一，故事中的主人公林黛玉和贾宝玉是表兄妹，从科学角度来看，他们不适宜结婚的科学依据在于（ ）
13．小姨生了个男孩，小姨的公公婆婆甭提有多高兴，你知道胎儿的性别决定发生在（ ）
14．“南橘北枳”产生的根本原因是（ ）
15．如图表示几个植物类群的进化关系．下列叙述不正确的是（ ）
16．始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，说明了（ ）
17．人类的生殖细胞．体细胞和受精卵中各含有多少个染色体（ ）
18．家养动物与同种野生动物相比，往往会发生较大差异，其原因是（ ）
19．联合国艾滋病规划署2023年中国艾滋病疫情评估报告显示，截至2023年年底，估计中国存活艾滋病病毒感染者和艾滋病患者78万人．其中，2023年新发现感染者4.8万人，死亡2.8万人．下列不能传播艾滋病的是（ ）
20．下列不属于特异性免疫的是（ ）
21．在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（ ）
八年级下期末模拟试卷
一 选择题 本题共8小题，每小题3分，共24分 1.下列各式中正确的是 a b c d 2.已知下列四个根式 其中是同类二次根式的有 a b c d 3.下列数据中不能作为直角三角形的三边长是。a b c d 4.甲 乙两班举行电脑汉字输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表 某同学分析...
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