呼吸系统的卫生保健。
教学目标。1．了解呼吸系统的卫生保健常识，了解体育锻炼和适宜的体力劳动有利于青少年呼吸系统的发育和加强，特别是了解吸烟和吸毒的危害。
2．通过学习本节知识，提高参加体育锻炼和体力劳动的自觉性，养成良好的卫生习惯，初步懂得如何抢救煤气中毒者、溺水者。
3．了解吸烟危害人体健康，要做到不但自己不吸烟，还要劝家长、亲友戒烟。了解吸毒误国、害民。坑家庭、毁自己，下决心永远不沾毒品。重点、难点分析。
本课的重点是积极锻炼身体，养成卫生习惯和认识吸烟、吸毒的危害。
教学过程设计。
二、教学过程：
引入新课：从学生的答案中推理，人体的生命活动离不开呼吸。呼吸必须通过呼吸系统来完成，我们应该知道怎样搞好呼吸系统的卫生保健，由此引入新课。阅读本节课文。
1）概括本节课主要知识点。
呼吸系统的卫生保健主要从以下几个方面考虑：1.经常进行体育锻炼和适宜的体力劳动；2.要讲究呼吸卫生。
1）保持环境中空气的新鲜、清洁；（2）要用鼻呼吸；（3）不要随地吐痰；
3.知道吸烟和吸毒的危害，力争做到不吸烟、不吸毒。
2）考虑思考题。
教师将思考题写在投影片或小黑板上。
1.为什么要经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动？
2.讲究呼吸卫生应从哪些方面做起？我们能够做到哪些、哪些我们暂时做不到，但应力争做到？
3.吸烟对人体健康有哪些危害？4.我国为什么明文规定“严禁吸毒”？总结：作业。
八年级生物生物的分类
第22章物种的多样性。第1节生物的分类。一 教学目标 尝试根据一定的特征对生物进行分类 生物分类原则 等级和基本单位。练习编写检索表。说明对生物统一命名的重要性。二 教学重难点 生物分类的方法 生物命名的方法。活动 尝试对生物分类 活动 编制检索表 三 课时安排 2课时。四 教学过程 第1课时。一 ...
八年级生物生物的变异
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