八年级语文期末测试卷

巴2010-2011学年度八年级上学期期末测试卷。

班级姓名：＿＿

一、基础知识积累与应用（30分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分。

a、伎俩（liǎ）阻塞（sè）提防(dī) 荒谬（mìu）锐不可当(dāng)

b、褶皱(zhě) 潮汐(xī) 萌发(mén) 决眦(zì) 充耳不闻(chōng)

c、迫击炮(pò) 脂粉(zhǐ) 藩篱(fān) 篆章(zhuàn) 鸿儒(rú)

d、幽咽(yè) 藻荇(xìng) 愧怍(kuì) 狼藉(jí) 触目伤怀(chù)

2、下列词语中没有错别字的一项是（2分。

a、憧憬纳粹眼花缭乱响彻云宵烦燥。

b、蹒跚瓦砾重峦叠蟑帷幕金峦殿。

c、骷髅滞笨皇恐擅长无动于忠。

d、镌刻堆砌斟酌翡翠充耳不闻。

3、下列对各句使用的说明方法判断有误的一项是（2分。

a、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（下定义）

b、我国著名学者童第周在2024年成功的进行了黑斑蛙的克隆实验。（举例子）

c、但南极大陆太大，面积约是中国的1.5倍……（作比较）

d、事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国**的“便车”达到“偷渡”的目的。（打比方）

4、下列没有使用修辞手法的一句是（2分。

a、布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么。

b、太和殿是举行重大典礼的地方。

c、因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱侮辱他？都不是。

d、 …大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日”……

5、下列句子没有语病的一项是(3分) （

a.瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。

b.在这次活动中，使我学到了很多东西。

c.实施素质教育以来，我校开展了丰富多彩的活动。

d.在新世纪里，我们要刻苦学习，将来为实现中华民族伟大复兴。

6、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（3分）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，＿＿让我们学做莲叶的事业吧，＿＿让我们学做莲子的事业吧，＿＿让我们学作藕的事业吧，＿＿

把寂寞留给自己②把芬芳献给别人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活。

a、②①b、②④c、③②d、①④

7、文学常识填空。（共5分，每空0.5分）

1）常见的说明顺序有运用举例子说明方法的作用是。

2）《三峡》选自＿＿＿作者＿＿＿朝代）＿＿家。其作品《水经》详细记载了一千多条大小河流及有关的等，是我国古代最全面的地理著作。

8、根据课文内容填空。（共5分，每空0.5分）

2）予中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

4）荡胸生层云，决眦入归鸟。

5）青林翠竹，四时俱备夕日欲颓，沉鳞竞跃。

6萧关逢候骑，都护在燕然。

7）白头吊古风霜里。

年l月8日，***办公厅发出“限塑令”，为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告，不超过l5个字。（3分）

10、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（3分）

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。

二、阅读理解（30分）

一）（11分）

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民**的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

1、给下列加点字注音。（2分）

洨河陡坡合拢张鷟（）

2、第①段文字说明的内容是什么？从中可以看出赵州桥的什么特征？（2分）

3、第②段对赵州桥的特点是从那几个方面说明的？下面概括正确的一项是（1分。

a、桥的长度、宽度—桥的设计特点—大拱—小拱—大拱拱圈—全桥结构。

b、桥的设计施工特点—大拱—小拱—大拱拱圈—全桥结构。

c、大拱—小拱—大拱拱圈—桥的艺术价值。

d、大拱—小拱—大拱拱圈—桥的艺术价值—桥的主要设计者。

4、指出下列各句所运用的说明方法，并简要说明它的作用。（4.5分）

1）“（赵州桥）全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”此句运用的说明方法是＿＿＿0.5分）其作用是1分）

2）“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”此句运用的说明方法是＿＿＿其作用是。

3）“唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’。此句运用的说明方法是＿＿＿其作用是。

5、选段最后一句介绍了桥的设计者李春，从全文内容上看，这个介绍有必要吗？为什么？（1.5）

二）父亲的眼神（9分）

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不妤了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，我的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。看着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”

后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。

尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的那首《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：

“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

（选自《青年博览》，作者黄赋，有改动）

1、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（1分）

八年级语文期末测试卷

八年级语文期末测试卷

八年级语文期末测试卷

八年级期末测试卷

其他用户还读了