八年级数学教学综述。
下面是对八年级数学教学模式的总结，你不妨参考一下，希望能对你有所帮助！
时间过得很快。一个学期的教学工作将告一段落。这学期除了担任八年级89班的班主任，我还担任八年级89班和90班的数学老师。
上学期八年级过几天就要结束了。在这里，我将把这学期的教学工作总结如下：
一、指导思想。
在教学方面，我的一切行动都是以马列主义、***思想、***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导的。在教学和班级管理方面，我们坚持办学理念，尽最大努力为学校的发展做出微薄的贡献。在工作过程中，我一直围绕我国的相关法律法规，忠实履行自己的职责。
坚持中国教育方针，注重素质教育，积极推进教育改革。尊重学生，尊重职位，热爱事业，热爱生活，积极主动。
二。工作效率。
由于我们学校这学期人事变动，我继续担任八年级四个班中的89班和90班的数学老师，但91班和92班的数学老师已经调整。但是，从这学期两次月考和一次期中考试的情况来看(期末考试正在进行中，具体情况将在有结果的时候进行分析)，我教的两个班在七年级仍然保持领先(平均班级分数差距最大的一个班高达22分)。此外，两个班的平均考试成绩没有显著差异，对90班的成绩也没有负面影响，因为我是89班的班主任。
也就是说，我是省里89班的班主任，但我不喜欢89班的教学，缺乏90班的教学实力。总之，我所有的教学工作和教学行为都是基于“以人为本”的理念进行的。我在两个班的教学工作中坚持公平和公正的原则，尽我最大的努力让我的学生学习他们需要的东西，让他们的学生在数学上取得进步。
按照新课程标准的要求开展教学工作。
第三，教学反思。
说到“反思”，这似乎是我加入工作以来最常提到的词之一。根据县教育局提出的“五个一”政策，我县所有中小学教师每学期必须有一次每周反思、一次每月体验、一本专著和一篇总结，每年一篇**。由此可见，在五个反思中，反思做得最多。
与此同时，“反思”这个词已经成为我加入这项工作以来最熟悉和不熟悉的词。
与上个学年相比，我知道很多方面都不如以前了，比如激情的消失，态度的忽视，缺乏耐心等等。都在一定程度上影响了我的工作效率。此外，对学生关注不够也是这学期的不足之处。
四。未来措施。
回顾过去，它从未辉煌过。展望未来，道路是艰难的！为了在今后的漫长道路上发展和提高，我将从以下几个方面加强自我管理，并在工作过程中严格要求自己。
1.设定明确的目标。没有目标的生活是一种虚度的生活，悄无声息地来来去去。因此，给自己一个明确的目标，然后努力实现它！
2.加强专业知识学习，提高专业水平。
3.加强锻炼，充满活力。
4.注重自我修养，提高自我修养。
八年级数学教学总结
3 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本期听了州民中高中部教师上优质课，受益匪浅，师生的和谐，学生的主体，教师的主导，学生在实践操作中，轻松愉快的掌握了重点，突破了难点，了解了课堂内容。4 在作业批改上，认真及时...
八年级数学教学总结
3 认真上好教研课本学期，我进行了以 培养学生计算能力 为主题的教研课。我积极参加本次活动，考虑到八年级有关计算方面的内容己上完，我最后把这节教研课搬到七年级 1 班来上。确定好教学内容后，我立即通过 1 班数学老师了解该生的学情，同时与该班班主任取得联系，用一段时间对该班进行了学情调研，情况写出教...
18八年级数学教学总结
2015八年级数学教学总结。一 加强师德修养，提高道德素质。过去的一个学期中，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习教育法律法规，严格按照有事业心 有责任心 有上进心 爱校 爱岗 爱生 团结协作 乐于奉献 勇于探索 积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到 民主平等，公正合理，严格要求，耐心...