时间：45分钟满分：100分。
一、语言的积累与运用（共20分）
1、考考你的眼力，下面每组词语中都有一个错别字，找出来并将正确的字写在题后的括号里。（4分）
a．肃穆荒廖健忘纯粹（ ）
b．赃物箱箧制裁振撼（ ）
c．拂晓瓦砾鞠躬地窑（ ）
d．寒禁悠闲阴惨憧憬（ ）
2、春节刚过，为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，请同学们写出自己喜爱的两副对联4分）
3、根据你平日的积累完成下列问题（4分）
梅花香自苦寒来。
玉不琢，不成器礼记》)
4、《名人传》是本册教材推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答下面的问题。（8分）
下面的名言出自《名人传》中的名人之口，请你在括号中写出他们的名字。（4分）
a.我要扼住命运的咽喉，他决不能使我屈服。（
b.一个人不可能做一件事，脑子里想着另一件事，尤其是雕刻。（
《名人传》包括三部“英雄传记”，其中《 》最著名。作者称其写作目的是4分）
5、解释下列加点词语（6分）
负笈从师或依林木之下更以净衣易之
6、用现代汉语解释“每言人而不学，则何以成”正确的一项是（） 4分）
a．（他）每次看到不学习的人，总是劝说他们通过学习来掌握办成事情（成才）的本领。
b．（他）经常说做人如果不学习，那么凭什么来办成事情（成才）呢。
c．（他）每次劝说别人学习，可是每次都没有劝说成功。
d．（他）经常说做人如果不喜欢学习，就去干别的什么能成功的事情吧。
7、体现任末“好学”的文字有用文中语句回答，答出一处即可） （5分）
8、任末“非圣人之言不视”对你的启发是用自己的话回答）。 5分）
三．阅读下列内容，完成下列问题（共60分）
一）最温暖的墙。
我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也消然腐蚀着她的手指。
②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
她拿出纸擦掉上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？
当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！
⑦细看纸上，密密麻麻写着："老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！
"在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！
这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。
转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。
他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……
9、感知深刻内容，提炼：（6分）
请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目"最温暖的墙"的含义。
10、第⑤段的划线句在文中起什么作用？句中的“有一种期待”，学生们“期待”什么？（6分）
11、剖析鲜明形象，理解：（6分）
（1）从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？
（2）举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的？
12、透视细腻情感，体验：（6分）
（1）老师为什么要"撕掉包裹粉笔的彩纸"？孩子们又为什么不让撕？
（2）最后一段说"此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量"，请问这是一种什么力量？
13、揣摩童真世界，设想：（5分）
第七段画线句说"这是多么富有诗意的独特创意啊"，假如你也是这个班上的一员，你怎样表达对老师的关爱？（50字左右，如创意独特，且文笔生动的可另加1分）
14、品读精彩语言，赏析：（6分）
（1）、第一段画线句使用的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？
2）最后一段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
二）雪的功能令人惊奇。
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。
现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。
据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。
对**红眼病、**烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强**的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。
研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。
来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
15．说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（6分）
16．第②段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（8分）
17．请根据文章提供的信息，用简洁的语言解释第④段中的“超软水”。（5分）
18．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。（6分）
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