一、选择题(每题2分,共40分)
1.如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( ▲
a.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的。
b.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高。
c.观众离鼓越远,感觉声音越大。
d.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的。
2.下列关于酒精灯的使用,正确的是。
a.为了缩短给物体加热的时间,使用酒精灯的内焰来加热更快一些。
b.酒精灯熄灭了,手边没有火柴,可以用另一盏燃着的酒精灯点燃。
c.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,不可用嘴吹。
d.燃着的酒精灯翻倒后,应立即用水浇灭。
3.使用温度计测量液体温度时,如图所示的四种方法中正确的是。
4.关于声现象下列说法正确的是。
a.物体只要在振动,我们就一定能听到它发出的声音。
b.超声波是传播速度大于340m/s的声波。
c.声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质。
d.声音在真空中传播速度最快。
5. 当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到自己的呼喊声,这是由于 (
a. 山谷能将呼喊声录制再**
b. 有很多人在模仿我们呼喊。
c. 喊声在山谷中不断反射,经不同时间回到我们耳中。
d. 山谷中有不同的声音传播介质,使喊声以不同的速度传到我们耳中。
6. 某人取过一支示数为39.5℃的体温计,直接用来测量自己的体温,若他的体温正常,则测出的温度为。
a.36.5℃ b.39.5℃ c.42℃ d.以上三种温度都有可能
7.在一个标准大气压下,温度为100℃的水将。
a.一定沸腾 b.一定不会沸腾 c.一定蒸发 d.都不可能。
8. 控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的说法中,正确的是。
a.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声。
b.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播。
c.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生。
d.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声。
9.如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是。
a. 小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音。
b. 小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音。
c. 小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音。
d. 小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音。
10.下列的物态变化现象中,属于汽化的是。
a.春天来了,冰封的河面解冻。
b.夏天,剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”
c.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了。
d.隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰。
11.黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》,其特点是多声部、 无指挥、无伴奏。演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能鉴别出不同的声音。
a.音色b.音调c.响度d.频率。
12. 冬天,戴眼镜的同学从室外走进室内,有时眼镜片会变的模糊不清,但过了一会,镜片又变的清晰起来,你认为在镜片上发生的物态变化是。
a先汽化后液化 b先液化后汽化 c先凝固后蒸发 d先凝固后升华。
13.人能感受到声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000hz。大象“交流”的语言是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为 (
a.大象发出的声音太小b.次声波无法传入人耳。
c.次声波的频率大于20000hz d.次声波的频率小于20hz
14.体育课时,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有的同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来吸铁石吸一下,“吸一下”这一过程属于科学**中的 (
a.提出问题b.猜想 c.进行实验 d.得出结论。
15.下列四幅**中的自然现象,属于液化现象的是( ▲
16.闪电后3秒钟听到雷声,则打雷处与观察者之间的距离是。
a.610mb. 2040m c.1020m d. 900m
17.有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的( ▲
a.音调b.音色c.频率d.响度。
18. 在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图所示。观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与。
a.水的温度有关b.水的表面积有关。
c.水上方空气的流速有关d.水的质量有关。
19.已知液态氦、液态氮、液态氢在一个标准大气压下的沸点分别是-268.9℃、-196℃、-253℃.如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取出氦气、氮气、氢气,那么温度下降时,首先被分离出来的是( ▲
a氮气 b氦气c氢气 d三种液体同时汽化无法分离。
20.教室内的气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是。
二、填空题(每空1分,共34分)
21.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的___又没有阻止声音的__▲只是阻止声音进入自己的耳朵。
22.曾侯乙编钟,是世界上现存规模最大、最完整的编钟。编钟有65件之多,它们可以丰富编钟的__▲在演奏的乐曲中,我们一下子就能区分出编钟的声音,是根据__▲
23.在夏天我们喝热水时,用口吹气能使热水变凉,这是因为吹气加快了热水___水温降低;而冬天对着手哈气,手感觉暖和,这是因为水蒸气遇冷使手的表面温度升高。
24.成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的▲ 很小。宇航员在月球上对着山崖喊话, ▲选填“能”或“不能”)听到回声。
25.上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递如下左图所示,小明同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明 ▲ 可以传声。
26.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来**声音的___与振动的的关系.
27.常用的温度计是根据液体的__▲性质制成的。体温计的测量范围应该是_▲_体温计的分度值是___
28.摄氏温标规定:在一个标准大气压下把___的温度规定为0摄氏度,把_▲_的温度规定为100摄氏度。
29.在做“**水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是 ▲ 从烧杯口冒出的缕缕“白汽”是 _▲选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。
30.小明用手机向家里打**,他主要依据声音的__▲选填“音调”、“响度”或“音色”)听出是妈妈接的**。“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的“高”是指。
31. 上课时,老师的讲话声是通过 ▲ 传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 ▲ 而产生的.
32.冬天洗澡时,洗澡间的镜面在放热水时变得模糊,过一段时间镜面又变得清晰了,这种现象的原因是在镜面发生了先 ▲ 后_▲_填物态变化名称)而形成的。
33. 沙漠里干旱的环境使仙人掌的叶退化成针状,这样可以减少水分的 ▲ 使它能在“不毛之地”的沙漠里傲然生存,繁衍不息.夏天,自来水管常常会“出汗”,这时的物态变化是 ▲ 出汗的过程中,需要 ▲ 热.
34.声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的_▲_选填“大”或“小”〕,声音在空气中传播的速度受_▲_的影响。
小资料:一些介质中的声速v/(m/s)
35.在学校的“元旦”晚会上,我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的▲不同。在医院附近有如图所示的警示牌,这种保持肃静的做法属于在▲处减弱噪声。
36.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”).
三、实验与**题:(每空2分,共26分)
37.试按照温度计使用的步骤,把下面的叙述依次排列起来。
a.选取适当的温度计b.估计物体的温度。
c.让温度计与被测物体充分接触 d.取出温度计。
e.在温度计数值不再变动时进行读数。
38.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,铃声将会 ▲
2)假如把玻璃罩中的空气全部抽出,当你靠近玻璃罩时 ▲ 选填“能”或“不能”)听到声音,由此推理得出。
39.如图是**“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
八年级物理质量检测
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