第7章第一节日本（第1课时）
学习目标：1、通过对日本地理位置、领土组成、人口的认识，知道日本是一个地狭人稠的国家。2、了解日本主要自然环境的基本特点，学会分析自然现象的主要成因。
3、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；
学习重点、难点：
1、日本地理位置、领土组成、主要的日本自然环境特征；
2、在图上落实日本地理位置、领土组成、主要工业城市。
学法指导：采取以活动的形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机地结合在一起。
学习过程：一、 课前预习：
1、东亚包括中国五个国家，日本居民主要是___民族。
2、日本是太平洋西部的岛国，由四个大岛和附近许多小岛构成。日本岛国轮廓狭长。
3、日本是一个多火山、**的国家，因为它处于和交界处是日本第一高峰，也是一座著名的活火山。
4、日本的地形以___和___为主，日本气候特征明显，为海洋性带和温带季风气候。
5、日本陆地面积的被森林覆盖。
二、 课堂研讨：
一) 重点研讨：
阅读课本第61页图c，结合课文回答下列问题：
1)日本是一个岛国，都由哪几部分组成？
2)日本濒临哪些海洋与哪些国家隔海相望？
日本的面积和人口是少？
日本虽然面积小，但海岸线却比我国还长，这是为什么？
看一看日本的地形有什么特点呢？
在图c中找出日本的主要城市。
二) 深化提高：
读图c分析完成问题：
1、日本为什么多火山和**？
2、日本多火山给人类带来灾难，但是在火山非活动时间，能够利用火山为人类造福吗？。我国也是多**的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？
3、日本的气候具有什么特征？分析气候特点与自然环境的关系。
4、日本山地多，且东西跨度小，年降水量又比较丰富，那河流会有什么特点呢？
三) 达标测试：
1、日本四大岛从大到小的排到顺序是：
a.北海道、九州、四国、本州 b.九州、四国、本州、北海道。
c.四国、本州、北海道、九州 d.本州、北海道、九州、四国。
2、下列四国中人口密度最大的是：
a．中国 b．蒙古 c．朝鲜 d．日本。
3、关于日本位置的叙述正确的是：
a、位于亚洲的东部，太平洋的东北部 b、日本位于中国的南面。
c、日本国土全部位于北温带d、日本位于南北半球的南北。
4、有关日本地理特征的叙述，正确的是。
a．日本是太平洋东部的岛国 b．日本境内多平原，占国土面积的3/4
c．日本的气候为典型的温带海洋性气候d．日本煤、铁、石油等矿产贫乏。
5、小明去日本旅游回来，下面是他对日本之行的描述，哪一句是假的
a．享受美味生鱼片 b．游富士山，泡温泉
c．到热带雨林探险 d．观赏樱花
三、课后巩固：读右图，完成下列各题：
1） 该区是世界上气候最显著的地区之一。
2）①→一线，降水量的变化趋势是 （递
增、递减），形成这种变化的主要原因。
a．纬度因素 b.地形因素
c．海陆因素 d.洋流因素。
3）下列有关日本的叙述，正确的是
a．工业主要集中分布在日本海沿岸 b．四个大岛中最大的是北海道 c．捕鱼量占世界第一位 d．工业产品销售主要依靠国内市场。
4）首都：a ；岛屿：b
第七章第一节日本（第2课时）
执笔人：胡锦超 2012-04-10
学习目标：1、 认识日本工农业生产的主要特点，学会列举因地制宜发展经济的实例。
2、 了解日本在开发自然和保护环境方面的可取之处。
3、 了解日本文化特色及与中国的联系。
4、 从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义。
学习重点：1、 因地制宜发展经济的特点；
2、 日本的文化特色。
学习难点：日本工业分布的特点及原因。
学法指导：学生读图、讨论、比较，自己得出结论。
学习过程：一、课前预习：
1、日本农业机械注重并且采取科学的耕种方法，实行。
所以产量很高。
2、日本海洋捕捞居世界位附近海域，地处处，是世界四大渔场之一。
3、日本资源贫乏，是世界上最大的原料、能源进口国，产品大量出口，经济对外性大。
4、日本工业主要集中在沿岸地区。日本的第一大**伙伴为。
第二大**伙伴为和是日本两大对外**港口。
5、日本文化形成了鲜明的特色；既受文化影响，又充分展现了特征。
二、课堂研讨：
一)重点研讨：
阅读教材和第63页图e、图f和图g.，回答下列问题：
1、分析日本农业和渔业生产的特点及其与环境、资源的关系？
2、日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
3、日本经济发展水平到底如何呢？有哪些主要工业部门？主要工业产品在世界地位如何呢？
4、结合图g和教材活动，讨论日本工业应分布在哪儿？为什么？
二)深化提高：
1、日本工业过分集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，会带来什么后果呢？我们从中可以吸取什么教训？
2、日本主要工业区有哪些？并在第61页图c中找出这些工业城市。
3、日本的渔业发展水平如何？讨论除自然条件外，日本渔业还依靠什么发展？
4、为什么日本农民多采用小型农业机械？为了提高单产，采取了哪些措施？
5、阅读教材64页内容，分析日本文化有什么特点？
三)达标测试：
1、日本经济发达的有利条件有（ ）
a．岛国海岸线曲折，但良港不多 b．国土狭窄，自然资源贫乏。
c．气候适宜，耕地很多 d．科学技术水平高，人力资源充足。
2．日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（ ）
a．气候适宜、降水丰富。
b．多优良港口，便于原料输人、工业产品输出。
c．自然资源丰富，工业发展潜力大 d．劳力资源丰富，市场大
3、该国目前最重要的港口是（ ）
a东京 b横滨 c名古屋 d北九州。
8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？4、近几年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地。日本最大的工业产品输出地是 （
a中国 b韩国 c美国 d新加坡。
5、下列商品中属于日本从中国输入的是（ ）
7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 a服装 b煤炭 c汽车 d钢材。
1、放大镜为什么能放大物体的图像呢？我们注意到它的特点了吗？（p3）6、关于日本经济的叙述，正确的是（ ）
5、减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法，我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。a工业水平比较低 b高度发达的资本主义工业。
c农业所占比重小，但现代化程度高
答：①利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们变成植物需要的营养素。
③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。d 日本是世界上发展最快的发展中国家。
2、在加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？（p29）三、课后巩固：读图完成下列问题；
8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。岛屿：a b
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。c d
20、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。海洋：e f
3、除了我们日常生活产生的家庭垃圾外，工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。g l
国家：h ij k
中图版地理八年级下册《日本》学案
日本学案。学习目标 1 了解日本地理的位置 领土组成及首都等重要城市和海港的位置。2 根据地图和资料了解日本的地形特点 气候特点和文化特征。3 联系日本的自然条件特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾来发展经济的优势。知识网络 1 地理位置等4个2 领土组成大岛和数千个小岛组成。一多火山 的岛国 3 ...
中图版八年级地理下册《日本》创新教案 第2课时 新版
日本 教案。第2课时 教学目标 1.知识与技能。1 了解日本的经济发展特点和发展模式。2 掌握日本工业带的分布特征及原因。3 了解日本东西方兼容的文化特征。2.过程与方法。通过读图分析 讨论交流，知道日本的经济发展特点和文化交流方式。3.情感态度与价值观。通过分析日本经济对外依赖性强的特点，培养学生...
中图版八年级下册地理教案
第五章认识大洲。第一节亚洲的自然环境 第一课时 一 教学目标。1 要求学生掌握亚洲的位置 世界第一大洲。2 要求学生按地理方位把亚洲分为6个地区，知道中国位于东亚区。3 要求学生掌握亚洲中部高四周低的地势特征 青藏高原和主要河流。4 要求学生掌握亚洲复杂的气候，季风气候和大陆性气候分布广泛的特点。5...