八年级语文下册期末考试

发布 2022-12-26 15:45:28 阅读 7922

八年级语文试卷。

时间120分钟满分100分。

一、积累和运用(满分20分)

1.请选出加点字注音完全正确的一项。( 2分)

a.和煦xù 戈壁gē 挑剔tī 闷热mèn

b.哂笑chī 囿于yòu 家醅pēi 带懂měng

c.内疚jiù 牟利móu 苔藓tái 招徕lài

d.着实zhuó 雾霭ǎi 春笋sǔn 狩猎shǒu

2.读下面的语段,完成(1)(2)小题。(3分)

仁者见仁,智者见智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎模拜,而恰恰在于它的包容与流动,可以让千古人群温暖地jin run( )其中,在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人”,大概如此。

古有“半部((论语》治天下”之说,那是将《论语》俸为中国文化思想的渊源:而我宁愿说“半部《论语》修自身”,人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉”。

1)请改正语段中的两个错别字。

___改改___

2)按拼音填出恰当的词语,写在语段的括号内。

3.修改下面的病句,每句改一处,改在原句上。(2分)

1)在学习中,我们所缺乏的往往不是聪明,而是兴趣和努力不足。

2)目前,在汽车买卖严重滞销的情况下,国外一些实力雄厚的大型汽车制造公司也面临破产。

4.请仿照加点语句的形式,在横线上补写一句话,补写语句的内容要符合语境。(2分)

我们的人生不会在青春季节里永驻,它如滔滔江水向东奔流。请把握今天去注释生命的珍贵与稀奇,为的是不再有遗憾伴着苍老爬满黄昏的心藤不再有愧悔陪着墓碑孤立在生命的结尾。无论是因为昨天,还是为了明天,我们都要把握住今天。

5.请以“我写作业”为句子的主干,添加定语、状语等辅助成分,将其拓展成一个不少于15字并能表达自己的某种情绪的单句。(2分) 。

6.请就《名人传》这部名著,回答下列问题。(3分)

(1)《名人传》的作者是是国著名作家。

2)《名人传》由这三部传记组成。

3)请从《名人传》里记述的三位艺术家中任选一位,写出其主要作品。

艺术家作品。

7.古诗文默写填空。(6分)

1)僵卧孤村不自哀。

2)忽如一夜春风来。

3岸芷汀兰,郁郁青青。

4)在《行路难》(其一)中,李白用浪漫的笔法,以诗句表达了自己虽历经挫折但仍不畏难险毅然前行的壮志;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中所表达的志向更为现实,那就是其中也包含了大志难成。

的忧虑;近代思想家、文学家龚自珍表达自己落魄处境中的志趣的诗句则充满了轻松快乐的情绪。

二、阅读(满分40分)

阅读下面四段选文,完成文后的问题。

一)[甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,成施之。方责显时,置负郭常稔①之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。

日有食,岁有衣,嫁娶婚葬,皆有赡。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政.于是始有禄赐之入,而终其志。

公既殁②,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛③,子无以为丧。惟以施贫活族之义,遗其子而已。

【注释】①稔:熟,丰收。②殁:去世。③敛:收敛尸体。

8.选出句中加点词意思相同的一项。( 2分)

9.选出加点词解释有误的一项。( 2分)

a.先天下之忧而忧(在……之前)

b.微斯人,吾准与归(没有)

c.择其亲而贫、疏而贤者,咸施之(都)

d.公虽位充禄厚(即使)

10.写出下面两句话的现代汉语意思。(2分)

(1)不以物喜,不以己悲。

2)惟以施贫活族之义,遗其子而已。

11.范仲淹的政治抱负是什么?他是如何践行自己的政治抱负的?请从【甲】【乙】两段选文中摘引原句概括回答。(2分)

12.请概括选文【乙】段中包含的情感。(2分)

二)①这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。

或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。

在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得。所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了 。

②这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸:满口白白的糯米牙:

了身毛蓝布衣裤、腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下孔双云南乡下特有的绣花孔鞋:油光光辫发盘在头上,不仅唱歌十分在行,大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮作成三丈来长的秋千条,悬挂在路旁高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

③在昆明乡下,一年四季,早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走十里路。有时赶车不及还得原骑退回。

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的,一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶鸟女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌,有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜乌,矗起头顶花冠,噔着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。这种乌大.白天照例十分沉默,可是每在晨光熹微中,却欢喜。

坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。

直到穷.目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。

13.作者是从哪几个方面来介绍“对调子”这种聚会的?(3分)

14.如果将第②段中画横线的部分移到第①段姑娘胜利后,“从荆条丛中站起身子”后边好不好?为什么?(3分)

15.选文第③段中加点的“这种环境气氛’’指的是什么?请概括回答。(2分)

16.请就第③段画线语句揣摩马上之人的心理,并将其心理活动描写出来。(2分)

二)猎鹰是这样熬成的。

①这是一只刚刚成年的苍鹰,嘴尖锐而弯曲,披一袭铁灰色羽毛,锋利的趾爪苍劲有力,它的腿却被一条铁链拴住。第一天,猎人在鹰的周围布上绳网,在绳网的外面,摆着鲜嫩的羊肉和清水,苍鹰不屑一顾。苍鹰不慎撞入猎人布下的机关,从被缚的那一刻起,就表现暴烈狂野的性格,两只遒劲的鹰爪,不停地抓挠,将铁链哗哗抖响,发出一阵阵悲愤苍凉的唳啸。

猎手在绳网外冷笑着。

②鹰愤怒地一次次向他扑去,一次次都被铁链拽回,重重地摔倒在地。在徒劳的扑击中,鹰的体力一点点耗去。夜幕降,临,深秋的风,带着刺骨的寒意。

猎人在场地边生起一堆火,在火光下,苍鹰的两只眼血红,怒视着不怀好意的猎手。 猎手的眼睛也是血红血红的,和鹰对峙着。

③第二天,当第一缕晨光染上苍鹰的羽毛时,它更加愤怒和急躁,隐隐感觉到腹中的饥饿。猎手殷勤地将羊羔肉捧到苍鹰的眼前。它凶猛地打开门扇般的翅膀,向猎手扑去。

猎手急忙躲闪,还是被鹰翅鼓起的劲风扫了一个趔趄,鹰对鲜嫩的羊肉置之不理,只用喙啄击铁链,**啪,发出爆响,鹰喙已经鲜血淋漓。鹰仿佛不知疼痛,一如既往地啄击着。鲜血一点点滴下来。

④又是一夜的对峙。

⑤当第三天阳光普照时,鹰嘴已经结满黑硬的血痂,瘀血甚至堵塞了鼻孔,眼中集结的怒气消散殆尽,疲弱的身躯仿佛再也拖不动沉重的铁链,蓄满**般光泽的眼睛不时半眯,似乎随时都会睡去。猎人手拿棍子,不停地撩拨它(几日几夜,它都不能安睡)。无法忍耐之下,苍鹰的怒气又一下子凝聚,只是没有了锐气。

它喑哑地叫声,缺乏底气,少了威慑,多了悲伤与无奈。秋风袭来,鹰的羽毛显得苍老杂乱,毫无光泽,再也找不出昔日天之骄子的神情一一它的体力与意志濒临崩溃。

⑥又一个白日过尽,寒夜降临。在猎手精心安排的场地上,响起阵阵野兽的嗥叫。苍鹰拢紧身上的羽毛,将身体畏畏缩缩移向火堆,它感到孤独无助。

野兽的嗥叫逼近了,鹰开始有了明显的颤栗。猎人清楚地看到,鹰的眼里闪过一丝乞怜。

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