班级姓名得分：
一、积累（共计20分）
1、 给加点字注音（3分）
吆喝聒噪忌讳招徕阿谀豢养。
2、 按拼音写出汉字（3分）
wn（ ）了头发巾gu许nu梦gān gà (
3、 根据意思写出词语，（3分）
1） 不用说就可以明白。
2） 形容遇事镇定，毫不慌张。
3） 形容对情况了解非常清楚。
4、文学常识填空 （7分）
1）、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品也是塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是这部作品是其中有个“倒拔垂扬柳”的好汉，他的名字是。
2）《范进中举》节选自《 》作者是代**家，字 。
3）《山米与白鹤》中开头先写了山米的出逃，这在整个故事情节中是属于故事的 。
5、指出下列句子刻画的人物运用的方法（4分）
1） 屠户连忙把拳头缩了回去。往腰里揣口里说道：“也罢，你而今相与可这个张老爷，何愁没有银子用？他家的银子，说起来比皇帝家还多写些哩。
2） 山米感到身上象忽然被刺了一刀般地难受，走进屋，他迅速看了一眼那只鹦鹉，生怕它会尖声揭发他偷吃的丑事。
3） 范举人先走，屠户和邻居跟在后面，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他车扯了几回 （
4） 只见那张乡绅下了轿进来，头戴纱帽，身穿葵花色圆领，金带、皂靴。
二阅读理解。
1、简答（9分）
1）“ 且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径到状元桥来”，请你谈一谈这个情节表现了鲁达什么性格特征。
2）、“范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！
我中了！’…他爬将起来，又拍着手大笑道：‘噫！
好了！我中了！’笑着，不由分说，就往外飞跑”，体会加点词语在刻画人物性格方面的作用。
3） 《选举风波》塑造了现代中学生的形象，说一说你从男生贾里身上得到了那些启示？
2、阅读理解。
一） 《永不凋谢的玫瑰》 （18分）
苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看，这天早晨苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个四岁的女孩在花房里摘下那朵玫瑰花，抓在手里。
从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花，他弯下腰。亲切地问：
“孩子，你摘下这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”，小女孩害羞地说：
“奶奶病的很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子的话天真的的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”
这个故事长久地激励着我。为了爱的教育，为了我们的孩子能象真正的人一样站立在这个世界上，我幻想着生活中能有这样的美好。
5年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事？
结果让我大失所望。几百名中学生，文章的中心内容都是教育家如何教育小女孩不能损坏公物，写了教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出的处罚……那些不遗余力从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。
这件事曾强烈地刺激了我，使我想到，传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他们的内心未必会认为这有多重要），他们可以板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性与人情美的感情，缺乏同情与怜悯之心———在他们的心中，似乎所有的花都已凋谢了。
又是几年过去了，我认识到，与其叹息，不如把我想说的说出来。我再也不指望有梦，有美丽的幻想，在应试教育已经坐稳了江山的时候，我也不指望再有谁能给我惊喜。我想我只有更多地讲述这样的故事，让我们的孩子能具备美好的人性，能象一个真正的人那样活者，心中有一朵永不凋谢的玫瑰。
摘自《新民晚报》作者王栋生）
1） 据下列意思概括出成语（2分）
形容十分忧愁不安。
毫不保留地使出全部力量。
2)给文中的“怜悯“注音1分）
3)把“从容地走”中的“从容”换一个意思相同的词 （1分）
4)小女孩“害羞“的原因是2分）
5)苏霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花，不但没有批评她，反而表扬并奖励了小女孩，这是因为 （3分）
6)文中加点的“这样”指的是2分）
7)文末画线句子的表达方式是谈谈你对这句话的理解（左右）（4分）
8)结合课改的体会，谈谈你对“在应试教育已经坐稳了江山的时候，我也不指望再有谁能给我惊喜”这句话的看法（3分）
二 《教子无方》 （18分）
母亲骂我不会管孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点特别。
刚下过雨，孩子们向我请求：“让我们光脚出去玩，好不好？”我满口答应，孩子们高兴极了，脱下鞋子，卷起裤腿儿，三个孩子一阵呼啸而去。
母亲怪我放纵，她说满街雨水，不应该让孩子们光脚去趟水。我回答母亲说：“趟水是顶好玩的事，我小时候不是最爱趟水吗？
”母亲只好骂我一句：“该管不管！”
我们的小家庭里，为孩子的设备简直没有，既没有游戏室，又没有时间带他们到海滨去度周末，趟街上的雨水，就好比我们家们一片海滩，岂不很好？
我记得童年时候，喜欢做的许多事都是爸妈所不喜欢的，所以常常要背着他们做，我们最喜欢听到爸妈不在家的消息，因为那时候我们便可以任意而为。我偶然发现我的孩子跟我一样，有一次我们要出门，我偶尔发现我的孩子跟我一样。有一次我们要出门，二的拍着小手儿笑笑嘻嘻地向三的说：
“爸妈要出去，我们好开心！”我听了似有所悟，我的爸妈那样管束我，并没有多大效力，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造成一座结结实实的堡垒抵御敌人，枕头上常常留有他们的小泥脚印。
母亲没办法儿，便只好又骂我：“该管不管！”我心想，他们的淘气还不及我的童年一半呢！
成年人总是绷着脸儿管教孩子，好像我们从未有过童年，不知童年童趣为何物何事。有时看着孩子们的淘气，想着我的童年，就不禁哑然失笑。母亲骂我“该管不管”，我也只好自叹“教子无方”。
（林海英文）
1)全文叙述顺序是叙述人称是2分）
2)①段中说“我也觉得我的儿童教育有点特别“文中举出了哪几个例子说明其特别？
答 （2分）
3)③段运用的修辞手法是1分）
4)母亲的“该管不管“这句话的含义是。
在文中的作用是 （3分）
5)结合全文，说说“教子无方”的涵义2分）
6)全文反映了“我”怎样的儿童教育观2分）
7)中国传统文化里十分推崇对孩子的从严教育，你认为这与作者的观点矛盾吗？请谈谈你的看法，（要求观点明确，说理清楚，语言连贯。
（3分）你的父母对你的教育什么特别之处，试举一例加以说明（3分）
3、拓展阅读（5分）
你不理财，财不理你”是上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词，请认真品味这则广告，想想广告中的“理财”一词有哪两方面的含义？谈谈这则广告妙在**。
四、 作文（30分）
题目我终于战胜了。
要求1、将标题补充完整。
2、通过一件或几件事的记叙来表现中心。
3、字数不少于。
八年级语文上册第三单元试题。
班级姓名得分：
满分100分，时间：120分钟，卷面分3分）
卷首语：同学们，一个单元课程的学习已经过去，相信你一定有许多新的收获，那就尽情地展示你的才华，让我们一起分享你的成功吧！
一、用心闯九关！（共33分）
第1关：爱拼才会赢，敢写就会红！写拼音（3分）
倦容热忱（ ）斟酌。
喧嚣谛听（ ）
第2关：照“猫”画“虎”（4分）
见异思qiān一劳永y
八年级语文第四单元试题
满分 120分得分。第一部分 积累与运用 30分 1 下列词语中加点字注音全部正确的一项是 2分 a 炽红zh 惦记di n 蔓延m n 表露l u b 遏制 蹒跚sh n 牛犊d 洗涤d c 凋谢di o 搀扶ch n 遵循x n 肆意sh d 避邪xi 鲜腴y 悲悯m n 怅惘zh ng 2 下...
八年级语文上册第四单元
人教版八年级语文上册第四单元自测题。一 基础知识，语言积累与运用。20分 1 将每小题加点字注音错误的一项填在括号内 3分 a.孕育y n b.棱镜l ng c.褶皱zh d.归咎ji a.遗骸ha b.匿迹n c.裸露lu d.藩篱p n a.花卉hu b.面颊ji c.繁衍y n d.灼伤zhu...
八年级下语文第四单元试题
八年级下册语文第四单元测试题。全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟 一 语文知识及运用 30分 1.下列名子中加点字注意无误的一项是 3分 a 缄默 ji n 狩猎 sh u 潮汐 x销声匿迹 n b 挑衅 x n 两栖 x哂笑 sh n戛然而止 c 蛮横 h ng 捶击 chu 拙劣 ...