第一章机械运动。
第一节长度、时间及其测量。
单位：测量中用来比较物理量大小的标准量。
一、长度的测量。
1、长度的测量是最基本的测量之一2、测量工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。
3、单位：（1）国际主单位：米（m）
2）其它单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（um）纳米（nm）
3）换算关系： km → m → dm → cm → mm → um → nm
4、刻度尺的正确使用方法：
1）认：刻度尺的零刻度线在哪，是否磨损，量程、分度值；
2）放：刻度尺应该紧贴被测物体并沿着被测直线放置一般以零为起点，若被磨损则以其它刻度线为起点；
3）读：读数时视线与尺面垂直，估计到分度值的下一位（不是估计的位数越多越好）；
4）记：测量值=准确值+估计值+单位。
二、时间的测量。
1、测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、一柱香等现代：钟表、停表。
2、单位：小时（h） 分钟（min） 秒（s） 1h=60min 1min=60s 1h=3600s
3、停表的读数：大圆刻度表示：秒（s） 小圆刻度表示：分（min）
三、误差。1、定义：测量值与真实值之间的差异。
2、误差与错误的区别：误差不是错误，误差是不可避免的，只能尽量减小，而错误是可以避免的。
3、减小误差的方法：多次测量取其平均值， 选用精密仪器，改进测量方法。
第二节运动的描述。
1、机械运动：物理学中把物体位置的变化叫机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2、参照物：（1）定义：判断物体运动情况时被选作为标准的物体。
（2）选择：不能选择被研究的物体本身作为参照物参照物是假定不动的物体。
参照物的选择是任意的，任何物体都可以被选作为参照物。
一般选地面或地面上固定不动的物体作为参照物更为简单。
3、运动和静止的相对性：描述物体情况时，选择的参照物不同，同一个物体的运动情况不同。
第三节运动的快慢。
一、速度。1、物理意义：表示物体运动快慢的物理量，用符号v表示。
2、定义：物体在单位时间内通过的路程。
s=vt 3、计算公式：v=s/t｛ t=s/t ×103
4、单位：（1）路程单位：千米（km）→ 米（m）
时间单位：1小时（h） =60 分钟（min）= 3600 秒（s）
2）国际主单位：米/秒符号：m/s 读作“米每秒”
交通运输单位：千米/小时符号：km/h 读作“千米每小时”
换算关系：1m/s = 3.6 km/h
单位表示的物理意义：例如5 m/s 表示物体在1s内运动的路程为5m
计算中单位统一成两种形式：s——路程——mkm
t——时间——sh
v——速度——m/s km/h
二、匀速直线运动。
1、定义：沿着直线、快慢不变的运动。是最简单的机械运动。
曲线运动匀速直线运动
2、机械运动｛ 直线运动 ｛ 变速直线运动。
3、变速运动：运动的方向和速度大小都在变化的运动。用平均速度来衡量。
4、平均速度：v=s总/t总。
5、补充说明：匀速直线运动的速度v与路程s及时间t都无关（不成比例），只是等于s与t的比值，而s与t成正比。
第四节测平均速度。
原理：v=s总/t总。
第二章声现象。
一、声音的产生和传播（1）
1、声音的产生：
1）声音的产生是由于物体的振动，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。
2）自然界常见的发声体：人说话时靠的是声带的振动；婉转的鸟叫声靠的是气管与。
支气管交界处的鸣膜的振动；蜜蜂和蟋蟀的叫声靠的是翅膀的振动；蝉的叫声靠。
的是腹部发音器官；雷声、**声、管乐器声是由于空气的振动而产生的。
3）振动可以产生声音，声音可以引起振动。
2、声音的传播。
1）介质：作为媒介传播声音的物质。（2）一切物质（固、液、气）都可以作为介质传声。
3）声音必须依靠介质来传播，真空不能传声。（4）我们平常听到的声音一般靠空气传播。
声音在空气中的传播形式是声波。
3、声速（声音的传播速度）
1）声速与介质种类及温度有关。（2）识记：常温（15oc）下空气中的声速为340m/s。
3）一般情况下v固》v液》v气。
4、回声：声音的反射现象。
人耳区分回声与原声的条件：回声比原声晚0.1秒以上到达人耳或人离障碍物至少17m。
一、我们怎样听到声音（2）
1、耳聋：（1）神经性耳聋：听觉神经损坏（2）传导性耳聋：声音的传导过程发生障碍。
2、骨传导：利用头骨、颌骨等把声音传到听觉神经的传导方式。3、骨传导的本领比空气强。
二、声音的特性（音调、响度、音色）
1、音调：（1）定义：声音的高低。（2）决定因素：频率（频率大音调高，频率小音调低）。
（3）频率：物体在1秒内所振动的次数，用字母f表示，单位：hz（赫兹）
4）两种人耳听不到的声波：（1）超声波：频率大于20000hz。
2）次声波：频率小于20hz。
2、响度：（1）定义：声音的强弱或大小。（2）决定因素：振幅距离发声体的远近。
（3）振幅：物体振动的幅度。振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。
3、音色：指声音的品质，决定于发声体的材料和结构。
4、区分音调和响度：
（1）男低音，女高音，太高的音我唱不上去，太低音我唱不出来，其中的“高低”指音调。
（2）引吭高歌，低声细语，其中的“高低”指响度。
5、物体（弦乐器等）声音的音调和振动的频率具体还与下列因素有关：长度、粗细、松紧。
长度越短、越细、越紧音调越高，长度越长、越粗、越松音调越低。
三、噪声的危害和控制。
1、什么是噪声（1）从物理学的角度来讲：发声体做无规则振动时发出的声音就是噪声。
2）从环境保护的角度来讲：凡是妨碍人们正常工作、学习、休息以及对正要听的声音产生干扰的声音都是噪声。
2、噪声的等级和危害：（1）噪声的等级用分贝（db）来划分。
2）危害：对人的心理和生理都有危害并具有一定的破坏性。
3）了解噪声的几个等级：保证休息和睡眠不越过50db。
保证工作和学习不越过70db。
保护听力不越过90db。
3、噪声的控制：防止噪声产生在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱。
四、声的利用。
1、声与信息：声音能够传递信息。例如：蝙蝠利用“回声定位”捕捉昆虫、利用b超可以观测到胎儿的状况、由雷声可知快要下雨等等。
2、声与能量：声是一种波动，能传递能量。例如：利用超声波可以清洗精密机械、还可以利用超声波来击碎结石等等。
第三章物态变化。
一、温度计。
1、温度：物体的冷热程度，用字母t表示。
2、温度计：（1）构造：玻璃（液）泡、毛细管、刻度等（2）原理：液体热胀冷缩的性质。
3、摄氏温度：（1）单位：摄氏度（oc），（2）读法：“摄氏度”三个字不能分开。
4、温度计的使用方法：（1）观察：量程和分度值。
（2）操作规则：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁；
温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数；
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体读数。
5、体温计与普通温度计的区别：
6、热力学温度：（1）单位：开尔文（k），（2）与摄氏温度的关系：t=t﹢273k
3）起点：-273oc=0k （4）每一个单位：1k
二、熔化和凝固。
熔化（吸热3、熔点：晶体熔化时的温度。 4、固体的分类：
1、固体液体晶体：冰、海波、萘、食盐、水晶、石英、石膏、明矾、金属。
凝固（放热） 非晶体：松香、蜡、塑料、玻璃、橡胶、沥青等。
2、晶体与非晶体的熔化和凝固图象：
ab段表示固态物质温度逐渐升高。
bc表示熔化过程：固态物质逐渐变成液态，虽然温度保持不变，但仍需要继续吸热。
cd表示固态物质全部熔化成液态，液态物质温度继续上升。
ef与cd相反表示液态物质温度逐渐降低。
fg与bc相反表示凝固过程：液态逐渐变成固态，虽然温度保持不变，但仍需要继续放热。
gh与ab相反表示液态全部凝固成固态，固态物质温度逐渐下降。
5、晶体与非晶体的区别：晶体有熔点而非晶体没有。
6、同一种物质的凝固点与它的熔点相同，不同物质具有不同的熔点或凝固点。
7、熔化（凝固）的条件：达到熔点（凝固点）， 继续吸热（放热）。
三、汽化和液化。
汽化(吸热)
1、液体气体。
液化(放热)
2、汽化的两种方式：蒸发和沸腾。
新版八年级上册物理复习
2 音调 响度和音色 1 音调 由物体振动的频率决定，频率越快，音调越高。2 响度 由物体振动的幅度决定，振幅越大，响度越大。3 音色 由物体的材料和结构决定，不同物体的音色不同。3 声的利用。1 声与信息 声音可以传递信息，就是让你知道了什么？例如 铃声 雷声 医生通过听诊器了解病情 声纳系统等等...
八年级期中复习更新版
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八年级物理 人教新版 下册总复习
一 关于 质量 概念的理解。1 物体所含物质的多少叫做质量。质量国际单位千克。常用的质量单位还有吨 t 克 g 和毫克 mg 它们与千克 kg 之间的换算关系是，1t 103kg 1g 10 3kg 1mg 10 6kg。2 只要物体所含物质的多少未改变，则物体的质量大小不因其形状，温度，状态 固态...