七课内文言文阅读。
班级姓名 一、阅读《三峡》【原文略】，做题。
1、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.不以疾也疾：快b.素湍绿潭湍：急流。
c.良多趣味良：甚，很。 d.属引凄异引：引导。
2、下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
a.绝巘多生怪柏沿溯阻绝
b.自三峡七百里中自非亭午夜分。
c.故曰：域民不以封疆之界故渔者歌曰。
d.其间千二百里悬泉瀑布，飞漱其间
3、下列对文章内容的理解和分析有误的一项是（ ）
a.本文层次分明，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
b.文中写山，突出了山连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。
c.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅疾。
d.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地。
表现了出来。
4、用现代汉语翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
5、文章以渔歌作结有什么作用？
答：二、阅读《答谢中书书》【原文略】，做题。
6、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.四时俱备俱：全，皆。 b.晓雾将歇歇：歇息。
c.夕日欲颓颓：坠落。 d.沉鳞竟跃鳞：指鱼。
7、下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）
a.盖竹柏影也盖石性坚重。
b.未复有能与其奇者念无与为乐者。
c.遂至承天寺遂成枯落。
d.寻张怀民寻十余里无迹。
8、下面对文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）
a.“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
b.“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
c.“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。
d.“两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动。
人的景象。9、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。
10、文中提到的“康乐”是指谁？作者提到他有什么深意？
答：三、阅读《记承天寺夜游》【原文略】，做题。
11、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.怀民亦未寝寝：睡觉。 b.念无与为乐者念：怀念。
c.相与步于中庭相与：共同。 d.庭下如积水空明空明：形容水的澄澈。
12、下列说法不正确的一项是（ ）
a.文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练。
而又意味深长。
b.文章第。
一、二句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然。
流畅。c.文章第。
二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
d.作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
13、用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
14、苏轼借月抒情，在这篇短文中抒发了怎样的情感？
答：四、阅读《与朱元思书》【原文略】，做题。
15、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.水皆缥碧缥碧：青白色。 b.急湍甚箭甚：超过。
c.猛浪若奔奔：奔跑d.鸢飞戾天戾：乖张。
16、下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
a.天下独绝猿则百叫无绝。
b.负势竞上横柯上蔽。
c.猛浪若奔上善若水。
d.争高直指，千百成峰游鱼细石，直视无碍。
17、下列对文章内容理解有误的一项是（ ）
a.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发。
了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。
b.本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读起来很有韵味。
c.本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。
d.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托出山水景物的魅力。
18、用现代汉语翻译下列句子。
（1）负势竞上，互相轩邈。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
19、富春江的水异在**？本文采用了什么写作方法加以表现？请简要回答。
答：20、本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝”的景色特点，看到富春江。
的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者怎样的人生态度？
答：五、阅读《得道多助失道寡助》【原文略】，做题。
21、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.环而攻之环：围b.池非不深也池：池塘。
c.亲戚畔之畔：同“叛”，背叛。 d.寡助之至至：极点。
22、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
a.环而攻之而不胜委而去之。
b.然而不胜者得道者多助。
c.固国不以山溪之险以天下之所顺。
d.寡助之至天下顺之。
23、下列说法错误的一项是（ ）
a.孟子，名轲，字子舆。战国时期邹人，中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。
b.《孟子》是记录孟子及其**言行的著作，，共七篇，是孟子所作。
c.文章论述了决定战争胜负的三个因素：天时、地利、人和；其中最关键的因素是人和。
d.本文在论述时，先提出中心论点，再举出两个关于战争的例子，从正反两方面层层论述，最后归结出结论：“得道者多助，失道者寡助”。
24、翻译下列句子。
（1）威天下不以兵革之利。
（2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
25、《孟子》一书说服力极强，试结合《得道多助失道寡助》一文分析其语言。特色。答：
六、阅读《富贵不能淫》【原文略】，做题。
26、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.必敬必戒戒：谨慎。 b.以顺为正者正：准则；标准。
c.与民由之由：遵循。 d.是焉得为大丈夫乎焉：语气词，啊。
27、下列句子中加点的“之”与例句中“之”字用法相同的一项是（ ）
例句：女子之嫁也。
a.丈夫之冠也 b.往送之门。
c.往之女家d.与民由之。
28、下列关于本文的理解不正确的一项是（ ）
a.孟子认为能做到“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”并不是了不得的大丈夫。
b.孟子的说法含蓄而幽默，只是通过言“礼”来说明女子嫁时母亲的嘱咐，由此得出“以顺为正者，妾妇之道也”的论断。
c.如果君行不义，臣就应该劝谏，这叫“妾妇之道”，是正道。
d.文中的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”。
29、用现代汉语翻译下列句子。
（1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
30、孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移”？试用自己的。
话作答。答：
31、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”具有怎样的现实意义？
答：七、阅读《生于忧患死于安乐》【原文略】，做题。
32、下列加点词解释有误的一项是（ ）
a.故天将降大任于是人也故：所以。
b.孙叔敖举于海举：选拔，任用。
c.人恒过，然后能改过：犯错误。
d.困于心，衡于虑，而后作作：做，作为。
33、下列加点词意义相同的一项是（ ）
a.丈夫之冠也往之女家。
b.居天下之广居居天下之广居。
c.行拂乱其所为入则无法家拂士。
d.是焉得为大丈夫乎天将降大任于是人也。
34、下面对选文的内容理解不正确的一项是（ ）
a.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦。
磨炼。b.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
c.文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很。
清楚。d.本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。
35、用现代汉语翻译下列句子。
1）故天将降大任于是人也。
2）然后知生于忧患而死于安乐也。
36、文中列举的六位历史人物的人生经历有哪些相似之处？
答：八、阅读《愚公移山》【原文略】，做题。
37、下列各项中加点词解释有误的一项是（ ）
a.惩山北之塞惩：苦于。 b.杂然相许许：赞同。
c.寒暑易节易：更替。 d.固不可彻彻：彻底。
38、下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）
a.以君之力静以修身。
b.河曲智叟笑而止之曰汝之不惠。
c.而山不加增学而不思则罔。
d.告之于帝相与步于中庭。
39、《愚公移山》中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）
a.愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比程度，增强了讽刺效。
果。b.遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显出智叟目光短浅、态度消极。
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