湘教版八年级地理下册教案 2023年上学期

湘教版八年级地理下册教案。

焦圻镇中学。吴开金。

2023年上学期八年级地理教学计划。

一、总的教学要求：

1、使学生了解我国四大区域的划分；了解秦岭、淮河线及其地理意义；读图分析四大地理区域的自然差异与人文差异。

2、引导学生了解东北地区、港澳台地区、珠江三角洲地区、长江三角洲地区、长株潭城市群的位置、分布、联系与差异；

3、引导学生了解北京的自然环境特点及城市发展、台湾的自然环境特征及经济发展特点、新疆维吾尔自治区的自然环境特征、农业发展、油气开发及生态环境保护、贵州自然环境特点、自然灾害及环境问题、资源利用的成功经验、黄土高原自然环境与农业生产的相互关系；

4、了解中国的发展成就及发展中面临的挑战。

5、进一步培养学生阅读和运用地理图、表，以及填绘简单地理图、表的技能；

6、进一步培育并提高学生对地理事物的观察、记忆、想象、思维、判断等能力， 4、教给学生**地理因果关系的方法，教给学生运用已知知识解决新的地理问题的方法，教给学生运用比较法学习地理知识的方法，使学生初步初步具备自学地理知识的能力；

7、采用“练—讲—考”的模式组织中考复习，按照《22023年湖南省初中毕业学业考试标准》系统复习初中地理知识；

8、新授与复习教学中，充分发挥学生主体作用，培养学生**、合作、创新能力；

9、教书育人，教学中始终贯彻和谐社会，可持续发展理念，渗透爱国主义、唯物主义、国际和平教育。

二、八年级（下）教材重点：

1、地理环境与农业的区域差异；

2、区域差异与联系；

3、自然环境、资源利用、经济发展、与生态环境保护。

三、教学设想：

1、营造和谐民主的教学氛围，树立学生自信心，激发地理学习兴趣；

2、充分发挥学生主体作用，采取丰富多样的教学方式，把地理板图教学贯彻于全程教学；

3、关爱“希望生”，共同发展，全体、全面发展；

4、“授之以渔”，教给学生从地理因果关系的视角分析地理问题的方法；教给学生运用地图学习地理知识的方法；教给学生采用比较法学习、复习地理知识。

5、采取“先练后讲、组内**”的教学方法。

四、总的教学进度安排：（“后为晚自习加班课时）

五、各班科代表、学科特长生、希望生名单：（见附页）