人教版八年级下册语文收心考试

发布 2022-12-25 14:03:28 阅读 5790

初中语文试卷。

灿若寒星整理制作。

八年级语文收心考试。

《与朱元思书》(20分)

从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里。

水皆缥碧,千丈见底。

夹岸高山,皆生寒树争高直指,千百成峰横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

从小丘西行百二十步下见小潭近岸为坻,为屿,为嵁,为岩。

潭中鱼可百许头。

潭西南而望。

坐潭上乃记之而去。

二:阅读理解。

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。

伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴的本色美。

(12)

—《云南的歌会》

14.依照示例,概括选文所表现的不同的“美”。(4分)

示例)女孩子歌声的淳朴本色美。

15.试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。(3分)

16.有人认为,选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔,你的看法及理由是什么?(5分)

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。

或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。

在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了!”显得轻松快乐,拉者同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

1.请用简洁的语言概括选段内容。(2分)

2.第二段中“多的是”的言外之意是 (2分)

3.第二段中对年轻女人的肖像描写突出了其什么特点?(2分)

4.作者在对对歌的描写中,流露出一种什么样的心情?(2分)

5.第二段对歌唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用?(2分)

三:作文 1:以竟与我有关”为题。

2:字数左右。

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