八年级入学考试

发布 2022-12-24 19:14:28 阅读 2327

铁岭市新城区实验中学入学考试。

八年级语文试卷。

考试时间120分钟试卷满分120分。

一、积累与运用(满分30分)

1.阅读下面语段,回答(1)—(3)题。(4分)

轻轻地翻动书页,聆听阳光的问hòu,欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,享受真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的真dì——阅读改变人生。

1)请将语段中划横线的词语正确、工整、规范地抄写在田字格内。(2分)

2)给语段中加点的字注音。(1分)

享受真挚。3)根据拼音写出相应的汉字。(1分)

问hòu真d

2.选出加点词语使用准确的一项。(2分。

a.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

b.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

c.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

d.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

3.下列句子中,选出没有语病的一项。(2分。

a.近两年来,不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。

b.中国残疾人艺术团在香港演出大型**舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

c.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

d.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

4.结合语境,仿写句子,构成语意连贯的排比句。(字数不要求完全一致)(2分)

生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴含着深刻的哲理;生活是。

5.文学名著填空。(3分)

读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。

从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从格列佛游记》里格列佛在海上诸岛经历的怪异事件中,我们能读出**对英国资本主义制度深刻的揭露和辛辣的讽刺;从施耐庵《水浒》里的身上,我们能学到嫉恶如仇、侠肝义胆;从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上,我们能体会到。

的精神。6. 你班要举行元旦联欢会,节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。假如你是联欢会主持人,请你参考示例写几句串台词,把这两个节目连接起来。(2分)

参考示例:歌曲《我和你》与《中国话》的串台词——“我和你”都是龙的传人,我们。

有着一样的黄**,说着一样的“中国话”。请欣赏独唱《中国话》。

7.文言诗文默写填空。(11分)

无可奈何花落去。

大庇天下寒土俱欢颜!

塞下秋来风景异。

五月人倍忙。

化作春泥更护花。

人生自古谁无死。

宫阙万间都做了土。

《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望,也暗示世间事物的消长变化的诗句是。

在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是。

8.选出下列说法有误的一项。(2分)(

a.《小石潭记》选自《柳河东全集》,作者柳宗元。

b.《己亥杂诗》作者龚自珍,清代思想家、文学家。

c.《记承天寺夜游》作者苏轼,唐代文学家。字子瞻,号东坡居士。

d.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》。《孟子》是孟子和几位**共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。

9.选出对《过零丁洋》赏析有误的一项。(2分。

a.首联写了个人和国家的两件大事,写出了当时国家局势和个人心境。

b.颔联运用拟人写国家山河**、局势危急,个人命运也动荡不安,将个人命运与国家命运结合起来。

c.颈联是对前两句的补充,以“惶恐滩”和“伶仃洋”两个地名工整对仗,且以地形的险恶暗示诗人处境艰危,写出诗人追念过去国事兵败的惶恐和眼前被俘的伶仃。

d.直抒胸臆,表明作者以死明志的决心。

二、阅读(满分50分)

一) 阅读下面【甲】【乙】两段文言选文,回答10—13题。(12分)

甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:

“未可。”齐人三鼓。刿曰:

“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

乙】赵将廉颇之后嗣廉范①,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事②虏人③过五千,移文④旁郡。吏欲传檄⑤求救,范不听,自率士卒拒之。

虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦,营中星列⑧。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊。

待旦⑨将退,范乃令军中褥食⑩,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。

注】①廉范:廉颇的后代。 ②故事:

按旧例。 ③虏:敌人。

④移文:发文书。 ⑤传檄:

发出紧急公文。 ⑥交缚:交叉缚扎。

⑦热火:点火。 ⑧星列:

象星一样布满。 ⑨待旦:等到天亮。

⑩褥食:在睡垫上把早饭吃了。

10.解释下列句中加点的词语。(4分)

1)望其旗靡2)会匈奴大入塞。

3)齐师败绩4)范兵不敌。

11.用现代汉语翻译选文中划横线的句子。(4分)

1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

2)吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。

12.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜。第一次是在“彼竭我盈”时(故克之);第二次是“视其辙乱,望其旗靡”时(故逐之)。

乙文中,廉范在众寡不敌的情况下,也表现出高超的指挥才能。 廉范在作战中采用的妙招从文中

句子可以看出。(2分)

13.曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时,既能做到又能做到胆大而心细,因此取得战争的胜利。(2分)

二)阅读下面的选文,回答14—19题。(20分)

心灵之灯。表姐从事特殊儿童的教育工作,使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。

一次,我替表姐接了一位盲人小朋友回家过夜。夜,很深了,他不肯睡觉,却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默:“您能告诉我‘红’是什么样子吗?”

这下真把我问住了。思索了一阵,我只有笨拙地解释:“你感受过‘火’吗?‘火’是红的。”

“那‘红’一定很烫呀!”他说。

我又讲:“老师给你讲过太阳吗?太阳是‘红’的。”

“那‘红’一定可以给你们带来光明了?”

“我们身体里的血也是‘红’的。”

“那‘红’一定是流动的。”

我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是个什么样子,因为在他的世界里只有“黑”的颜色。我颓然地想:失去了眼睛,实在是一件痛苦的事情。

这时,盲童自言自语地说:“‘红’是流动的,是烫的,是发光的,好美丽哦!”

我愕然了,在我们明亮的眼睛中一成不变的事物,到了他的世界里却具有了这么多种美好的属性,多么敏锐的感觉!

“大哥哥,你听!”他突然喊道,“你听,外面有小猫在叫。”我仔细聆听,却没有听见什么动静。

我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说:“是有猫叫!

”我只好顺从地打开门,呀!真有一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地叫。

他失去了眼睛,耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架,谁家在打麻将之类的声音。他是用心领悟这个世界。

而我们这些正常人只是运转我们的感官。他是不幸的,却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情,比我们更加珍惜生活的美丽。

有一个故事说,乡下有位瞎婆婆在自家门外安装了一盏灯,她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路,同时也点亮了自己持久不熄的生命之灯。我黯然,检讨自己在物欲横流的商业社会,是否已经迷失了方向,已经不能够承受生活的平凡之美?

14.选文叙写了有关“盲童”的哪两件事? (4分)

15.选文中划横线的句子运用了哪种描写人物的方法?有什么作用?(4分)

16.请结合语境理解选文⑿段中“不幸”与“幸运”分别指什么?(4分)

17.面对这位“盲童”,每个人都会怦然心动,文中的“我”受到震撼,情绪发生急剧变化,开始“颓然”,而后“愕然”,最后“黯然”。请分别指出情绪变化的原因。(4分)

18.文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事,其目的是什么?(4分)

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