1阅读①—④段，用文中的词语填空。（2分）
枯叶蝶和螽斯都有外形和( )两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在( )方面。
2.文中划线句运用了哪些说明方法？各有什么好处？（6分）
3.从第四段看，拟态的主要特点是什么？（4分）
4.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分）
5.第五段中加点词“可能”能否删去，为什么？
6.从全文看，拟态有什么作用？（6分）
读甲乙两文，回答下列问题：
甲文】《桃花源记》
乙文】水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不。
类城府。越信宿③，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇④蜿蜒下赴大壑，盖涧。
水尔。桑畦麦陇⑤，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑥相征逐，真行画图中！欲问地。
所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑦“雪窦山”
节选自邓牧《雪窦游志》）
注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③信宿：连住两夜 ④白蛇：喻指清澈而细长的水流。⑤陇：通“垄”。
牧竖：牧童。⑦髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。
1．下面各组句子中加横线词语意思相同的一项是【 】2分）
a．渔人甚异之使内外异法也（《出师表》）
b．便舍船屋舍俨然。
c．停数日，辞去乃记之而去（《小石潭记》）
d．不足为外人道也策之不以其道（《马说》）
2．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3．甲文寄托了作者怎样的社会理想？（2分）
4．根据甲乙两文的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。（4分）
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