一、 unit1-2段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词：weekends, relax, vegetables, sleep, healthy
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
二、 unit3-4段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词： vacation, visit, photos, crowed, love
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
三、 unit5-6段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词： invite, gift, late, but, time
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
四、 unit7-8段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词： salad, need, cut, put, bowl
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
五、 unit9-10段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词： born, start, for, interested, win,
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
六、 unit11-12段落编写（共10分）
使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。
提示词： weekends, relax, vegetables, sleep, healthy
要求： 1.使用全部提示词，并在语段中用下划波浪线标出提示词；
2.语段具有一个相对合理的主题意义；
3.词数为50词左右，最多不超过80词。
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