学年八年级语文优生培训计划

发布 2022-12-22 22:25:28 阅读 4805

一、基本情况:

194班共有学生45人,196班共有学生45人。从上学期课堂表现及各项测试等综合测评分析,每班有部分学生学习方法科学,基础知识掌握牢固,乐于**,大胆创新,有一定的写作水平和口语表达能力,阅读广泛,善于积累。但两班学生测试均不能达特优目标,如何让这些优生更优,力争本期在校、市级竞赛中获奖,学习成绩在创新高,是本期的重要任务。

优生名单:194班:吴任爽、卢猛、段芬兰、彭琪、曾靖、颜璐、刘邵伟。

196班:江晗、彭婷、刘露、吴容、黄玉琪、杨明远、彭洁、颜佳妮。

二、目的要求:

对优生严格要求,因势利导,进一步提高他们对语文学习的兴趣及自觉意识;提高阅读、写作和口语交际能力,发展语感和思维,养成良好的学习习惯。培养创新思维,提高文化品位和审美情趣,形成健全人格。

三、奋斗目标:

1、语文成绩力争达特优,至少必须达优秀。

2、多参加学校、市级及以上竞赛,锻炼自己,争取在比赛中取得好成绩。

13、勤积累、勤写作、勤投稿、勤参赛,力争有作品发表。

四、具体措施:

1、在学好语文基础知识的前提下,扩大阅读面,提高他们学习语文的积极性。

2、随时注意他们的思想和学习动态,了解他们学习、生活上的难题,并给予鼓励和支持。

3、多启发、诱导,使他们能正确对待语文学习。

4、上课多提有难度、拓展性强的问题,培养他们的发散思维能力,鼓励个性思维。

5、制定好切实可行的培训计划,循序渐进,稳扎稳打。

6、多家访、多谈心,适时提出较高要求。

7、注意培养他们优良品质,让他们在班级中发挥良好的带头人作用。

8、鼓励他们多进行语文活动,培养他们的创新精神与时间能力。

学年八年级语文优生培训计划

一 基本情况 194班共有学生45人,196班共有学生45人。从上学期课堂表现及各项测试等综合测评分析,每班有部分学生学习方法科学,基础知识掌握牢固,乐于 大胆创新,有一定的写作水平和口语表达能力,阅读广泛,善于积累。但两班学生测试均不能达特优目标,如何让这些优生更优,力争本期在校 市级竞赛中获奖,...

学年八年级语文优生培训计划

一 基本情况 194班共有学生45人,196班共有学生45人。从上学期课堂表现及各项测试等综合测评分析,每班有部分学生学习方法科学,基础知识掌握牢固,乐于 大胆创新,有一定的写作水平和口语表达能力,阅读广泛,善于积累。但两班学生测试均不能达特优目标,如何让这些优生更优,力争本期在校 市级竞赛中获奖,...

八年级优生培养计划

一 培养目标 教学质量的稳定提高是学校可持续发展的有利保障,因此尖子生的培养是学校教学工作的重中之重,固强补弱 全面平衡持续发展,提高基本素质 提升基本能力,创设条件促进学生冒尖,形成尖子生群体,带动整体优化。二 培养方法 针对学生实际,因材施教 以学生为中心,设计教育教学方案 及时进行教育会诊,指...