八年级2班习惯养成阶段总结。
降低噪音，构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间。
1.养成这个好习惯的意义。
为班级营造温馨与书香的学习环境2.没有这个好习惯的危害。
影响班风学风，破换班级和谐环境3.养成好习惯的的标准：
课间休息时，学生能够为班级内的环境着想，不在班级内大声喧哗；在楼道内，能够做到靠右静走，文明游戏课间。4.具体措施：一次班会，一些标语。
由学生栾海欢组织班会，班会主题为“静”（栾海欢是上课纪律最差的学生，课间经常打闹，但他懂事，能听得进道理，并且他自己推荐当一周班长，所以选择他为大家开这节班会课。）
由郭婷婷组织班会，班会主题为“构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间”通过班会，选出标语，大家在班会课上共同动手，一起营造温馨的班级文化。
标语内容：构建温馨和谐环境，营造文明游戏课间；宁静致远；静能制怒，静能除烦事例：栾海欢经过这次班会后，在课间仍喜欢与同学追跑打闹，但通过同学对“栾班长”时时叫在口中，老师时常的提醒和谈话。
他一改以前的“疯玩”状态，不再在教室打闹，但时常出现在楼道与同学扎堆聊天。我会继续调动群体干预的方法，进一步帮助转变栾海欢同学，使其感到自己更多得责任和进步。
反思：班会的准备工作有些片面，我应该对于这个习惯的养成有更详细的计划和跟进计划。十年树木，百年树人，一个习惯不是一朝一夕的提醒和督促就会养成，而是通过各种方法，团结一切可团结的力量，进行群体的干预，集体的力量，并结合及时的表扬与鼓励，才能够初步养成一个好习惯。
八年级学生良好学习习惯的养成
发布者 喻惠婷发布时间 2012 1 8 14 23 13 假设一个学生的学习成绩一直能保持优秀，他必定有个良好的学习习惯。我在教学中碰到能一直保持学习的拔尖的学生。他们有个共同的特征，就是有个良好的学习习惯。具体变现在一下几个方面 1.课前认真预习，并把自己的疑问记藕煮东录下来。2.上课认真听讲，...
八年级2班班规
八年级 2 班班规。为了便于班级管理 为了给同学们提供一个舒适的学习环境，特立此班规 一 班级宗旨 团结 尊重 探索 进取。二 班级目标 为 2 班尽份力因 2 班而自豪。三 班主任寄语 希望每个同学能在 2 班寻找一个适合自己的学习和生活方式，在快乐中成长 在快乐中学习 四 班风管理 班级文化是我...
八年级2班班规
八年级 2 班班纪班规。1 按时到校上课 早晨 7 35 下午 13 45 不迟到 不早退，如有特殊原因，应让家长向班主任请假，否则扣2分，并罚站2节课。2 早晨进教室即将有关作业交给组长，预备铃一响，不再收作业，违者扣2分。3 课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品 上课 一响即保持安静...