语文八年级上册检测题

发布 2022-12-21 17:19:28 阅读 5157

格律诗八首检测题。

1. 客路青山外潮平两岸阔江春入旧年归雁洛阳边。

2感时花溅泪烽火连三月浑欲不胜簪。

3几处早莺争暖树绿杨阴里白沙堤。

4二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋。

5自将磨洗认前朝。

6. 君问归期未有期。

7. 莫笑农家腊酒浑拄杖无时夜叩门。

8. 辛苦遭逢起一经。

9. 衣带渐宽终不悔。

10西北望,__

11. 王湾《次北固山下》的诗句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。

12. 读《春望》,我们会被中所表现出的诗人强烈的忧国忧民之情感动。

13. 白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是。

14. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用反衬手法描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象的句子是。

15. 陆游的《游山西村》中运用比喻点明人生道路坎坷、曲折,但前景又无限美好的诗句是。

宋词二首检测题。

1. 海日生残夜。

2. 感时花溅泪。

3谁家新燕啄春泥。

4. 沉舟侧畔千帆过。

5铜雀春深锁二乔。

6. 何当共剪西窗烛。

7柳暗花明又一村。

8. 人生自古谁无死。

9为伊消得人憔悴。

10西北望,__

11. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故,抒发作者对物是人非的感慨和对旧友的怀念的两句诗是。

12. 《江城子﹑密州出猎》中表达诗人报国志向的句子是。

13. 《游山西村》中表现农家丰收的喜悦和热情留客的诗句是。

14. 古代诗歌中有不少描绘了花草的千姿百态,请根据要求写出两组:

1) 描写“花”的诗句。

描写“草”的诗句。

论语》九则检测题。

1. 《论语》是记录孔子和他的**言行的一部书,是__家经典著作之一。

2. 解释加点词在句中的意思。

1)是谓能养2)游必有方。

3)巧言令色4)必有邻。

5)君子喻于义6)小人长戚戚。

3. 写出出自本文的几个成语。

4.“父母之年,不远游”,孔子提出这一行为准则是希望子女如何行孝?

5. “父母之年,不可不知也。一则一喜,一则以俱。”孔子劝导我们“喜”的是什么?而“俱”的又是什么?

6. “君子”和“小人”的区别是什么?谈谈你的想法。

7. “己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,请你联系自己的生活体验,谈谈你如何看待“己所不欲,勿施于人” ?

邹忌讽齐王纳谏》检测题。

1.本文选自___邹忌讽齐王纳谏》中的“讽”是谏”是。

2.解释下列句中加点词语在文中的意思。

1 )我孰与城北徐公美2 )孰视之。

3 )诚知不如徐公美4 )客之美我。

4 )王之蔽6 )时时而间进。

3.本文出现一个成语是什么?并释之。

4.理解性默写。

1 )表明邹忌有自知之明的句子是。

2 )邹忌冥思苦想,找到了自己被蒙蔽的原因是。

3 )表明纳谏取得初步成效的句子是。

4 )侧面写出劝谏结果的句子是。

5.邹忌劝谏为什么能成功?他的劝说有什么特点?

6.齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而间进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?

7.对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。

8.中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同,请举例说明。如果想劝谏成功,需要什么条件?

9.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种境界,更是一种智慧。我们应该从邹忌身上学到什么呢?

10.根据你对本文的理解,完成下面对偶句。

出句:邹忌设喻讽谏以小见大。

对句。桃花源记》检测题。

1.本文作者___又名___字___自号___私谥靖节。__朝代)伟大的诗人、散文家,他开创了___诗体,是我国文学史上第一位___诗人,代表作有等。

2.解释下列加点词在句子的意思。

1)缘溪行2) 落英缤纷。

3) 阡陌交通4)桑竹之属。

5 )便要还家6 )咸来问讯。

7)此中人语云8)便扶向路。

9)寻向所至10)欣然规往。

3.比较加点词语的古今异义。

1 )阡陌交通古今。

2 )妻子邑人古今。

3 )来此绝境古今。

4 )无论魏晋古今。

4.写出本文的几个成语。

5.理解默写。

1 )文中描写桃花林美景的句子是。

2 )文中从自然环境,社会环境,人们生活来表现桃花源美好的句子是。

3 )文中写渔人初进桃花源的感受的成语是。

6.理解感悟课文,回答下列问题。

1 )“芳草鲜美,落英缤纷”描写的对象是什么?有什么作用?

2)文中描写了乡间“美好”图景,请你结合具体内容具体说说“美好”的含义。

3)“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人向桃花源人说了什么?桃花源人为什么皆叹惋?

4)“为设酒杀鸡作食”“咸来问讯” “余人各复延至其家,皆出酒食”说明了什么?

5)渔人、太守以及刘子骥访求桃花源,其目的有什么不同?“不复得路”或“未果”又说明了什么?

6)陶渊明为什么要虚构桃源仙境?为什么古往今来许多人宁信其有也不愿信其无?

7.根据你对本文内容的理解,完成下面对联。

1)上联:桃源隐士陶渊明

下联。2)上联:优美富饶和平安定。

下联。参***·八年下。

论语》九则检测题。

3.巧言令色君子喻于义小人喻于利君子坦荡荡小人长戚戚己所不欲勿施于人。

4.孔子希望子女能膝下承欢,床前尽孝,把行孝落实在日常生活当中,如果远行也一定告诉父母你的去向,让父母安心。

5.“喜”的是父母年高寿长 “惧”的是父母年老体衰。

6.“义”和“利” 君子以义为道德自律,不义之事不做;小人把利放在首位,不管对错,唯利是图。“坦荡荡”,君子内心坦荡无私,仪表堂堂正正,是内在品质的外在表现。

“长戚戚”,小人永不满足,愁容满面。

语文八年级上册单元检测题

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