当涂县2012-2013学年度第二学期期末测试。
当涂县2012-2013学年度第二学期期末测试八年级英语试卷能紧密围绕着教学大纲，依据九年制义务教育《英语课程标准》所规定的英语八年级学生应达到的水平程度的要求，通过读写能力的测试，有效地对学生的英语基础知识和综合运用能力进行了考查。全卷共有六大题，满分为100分，测试时间为100分钟。
一、 试卷特点。
我所任教的黄池初中八年级学生实考人数为157人，其中80分以上的有32人，70分以上的有52人，60分以上的有75人，及格率约为48%。通过数据来看，此次期末英语测试试题难度略为偏大，但整体区分度较好，每一题型试题设置基本遵循了由易到难的原则，梯度明显，无偏题怪题，题目灵活新颖，体现了《英语课程标准》中提出的考查学生“在有意义的具体语境中运用词汇、语法、语用等语言知识的能力”，整套试题更关注学生对语言知识、语言技能的理解、准确掌握及综合语言知识运用能力。命题特点和典型试题根据《新课程标准》，义务教育阶段英语课程的总体目标是发展学生的综合语言运用能力。
二、 试题分析。
1、 单项选择。
本大题共30小题，满分为30分。试题紧紧围绕课本，大多数题目是在具体生动的语境下考查各个语言知识点时显得格外的灵活多样，但从学生该题得分来看，整体试题难适中，一半左右的学生该题能够得到15分以上。而学生错误较多的集中反映在第这四小题上。
第小题是源自本学期所学课本，而学生错误率较高说明了学生对书本上知识点的陌生。而第8题则反映了学生对代词的应用掌握不够。而受思维定势影响，很多学生在第9题上都倾向于选择d项，即一般将来时，而忽视了具体题干的内在含义。
2、 完形填空。
本大题共有a、b两篇短文，共计20小题，每题1分，重点考查学生对语言材料的整体理解，对上下文的关注、准确理解及把握，对词语意义和用法理解是否准确以及是否有一定的逻辑推理能力。从学生得分情况来看，a篇准确率很高，有相当一部分学生能够做的全对或仅错一题。而较a篇来说b篇完形填空显得较难，很多英语学习程度较好的学生甚至也错了题。
据统计，集中在第小题上，通过分析错误发现学生对基本知识点的整体掌握不够以及对知识点的灵活运用能力欠缺，这要求教师在以后的教学中要不断帮助学生在积累知识点的同时更要提高其语言知识的运用能力。
3、阅读理解。
本大题共有4篇文章，计20小题，每题2分。本次试题文章选材丰富，注重联系课本且趣味性较强。a篇是说世上一些英明伟大的人也会在生活中闹出一些让人忍俊不禁的笑话出来，c篇则是讲述同学们爱吃的泡泡糖的偶然由来。
这两篇让人喜闻乐见的文章都无形中增添了学生的阅读兴趣，让学生能感受到学习英语所带来的快乐，也毕将会更进一步激发学生以后学习英语的热情。b篇文章则是由本学期所学课本里的一则采访对话改编而来，这给学生在以后的英语学习和复习提供了一个很好的导向，即一定不能脱离课本。d篇文章则是通过一封感谢信的形式呈现出来，不仅旨在考查学生的阅读能力，更对考生进行了一个情感道德的渗透和教育。
题目设置上总体难度不大，多数题目的答案在文章中显而易见，但有几小题需要考生稍加推敲斟酌，集中在题上，而第8小题则要求学生在简单计算的同时要更加细心审题。
4、单词拼写。
本题共计5小题，每题1分，题目难度设置较中考稍难，或者只给汉语释义或是只给首字母提示，这都给学生在做题时带来了难度。错误稍多的反映在第两题上，这充分暴露了一些学生在英语学习上对单词词性的掌握不好以及不能很好地理解英汉两种语言在文字上的差异。但总体得分尚可，不少学生能够拿到满分。
5、补全对话。
本题共计5小题，每题1分。本题通过一段具体的对话旨在考查学生的语言知识在综合语境中的运用能力，总体难度不大，学生得分较高，但有些学生因审题草率或是缺乏推敲，误将第2小题的e项选成了c项。这需要学生在以后做此类题目时要更加细致。
6、书面表达。
书面表达继续贯彻新课程所倡导的“用英语做事情”的思想，本着让所有的学生都有话可说，并为能力较强的学生提供发挥空间的原则，要求学生谈谈“一天在两个地点所开展的活动”，这个题目的设置充分考虑到学生的年龄特点、生活实际和认知水平，凸现了人文关怀和德育渗透，题目真正出到了学生的心坎上，使学生见到题目后容易产生亲切感，感觉有话可说。而次题学生的整体得分较为乐观，但一些学生在写作**现的汉语似的句子还需要在以后的英语学习中避免克服。
综上所述，本次八年级期末英语测试试题较好地贯彻了基础教育课程改革的先进理念，体现了英语学科的工具性和人文性的特点，对今后初中英语教学起着积极的引导作用。
八年级英语试卷分析
页。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，八年级英语试卷分析。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，...
八年级英语试卷分析
页。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，八年级英语试卷分析。20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，...
八年级英语试卷分析
20 20 学年第一学期八年级英语期末试卷充分体现了新课改的精神，能够紧扣 三维目标 注重知识的形成与技能的培养，通过形式多样的题型，对学生在词汇的掌握，语法的运用，阅读的理解，写作能力的高低，等方面进行考察，能够客观准确地评价教师与学生的状况。下面对试卷试题进行具体分析 一 试卷题型情况。可从三个...