八年级品德上期中测试

人教版初中思想品德八年级上册。

期中测试1一、选择题。

1、小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。

”这时小强应该（）①不理妈妈，继续玩游戏②跟妈妈大吵一架，大闹一通③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间a．①②b．①③c．②③d．③④

2、“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是。

人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯。

a．①②b．②③c．①②d．②③3、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这两句话说明了（）a．友情可以使孤独者得到幸福b．友情可以使沙漠变成绿洲c．友情可以使社会变成温馨的家园d．生活需要友情。

4、在与同学的交往中，如果封闭自己（）

会使自己的人际圈越来越小②就不能使同学们了解自己，得不到同学们的帮助③会减少自己的信息**，不利于自己健康成长④会使自己排除各种干扰，进步更快。

a．①④b．②④c．①③d．①②5、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（）a．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少b．给予朋友就要求朋友回报c．交友可以得到财富和物质享受d．朋友之间的给予和分担是双向的。

6、多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间要正常交往。因为（）

男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④有益于青春期的到来。

a．①③b．①②c．②④d．①②7、许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对象袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（）①总认为自己很差，不敢和同学们交往②有什么烦心事，愿意和同学朋友说一说③不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上④不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己。

a．①③b．①②c．②③d．①②

8、“我这个人学习不算优秀，特长也不突出，既不高傲也不自尊，但对同学最真诚了。在同学中我的朋友也多，我的心里话最愿意讲给朋友听，当我烦恼和忧愁时，他们会开导我；当我快乐时，他们为我高兴。我也爱听朋友讲心里话，我们有许多共同语言，与朋友在一起我感到快乐和充实。

”这是张强同学在主题班会上的发言。据此回答8－9题：

8、张强同学经常与朋友交流思想。

有利于的他身心健康②能帮助他获得更多信息③有利于加深与同学之间的友谊④有利于他个人的进步。

a．①②b．①③c．③④d．①②9、张强的事例告诉我们，要与人更好的交往就要（）a．真诚b．懂礼貌c．服从d．不求回报。

10、小红为班级出黑板报而放学迟归了，妈妈不由分说地数落她一顿。对此，小红应该（）

a、跟母亲争吵，**有压迫**就有反抗b、显得若无其事，对妈妈不理睬，当她透明c、说实情，领心意，表示会让妈妈放心d、跟妈妈明说，我的事情你管不着。

11、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（）

a、社会的法律、道德b、学校的纪律、守则c、社会的良好习俗、健康的文化环境。

d、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律12、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是（）

节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯。

a.①②b.①②c.②③d.②③13、小名的父母都是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他（）

a、要严格保守父母职业的秘密b、最好让父母换成体面的工作。

c、家长普通而伟大，理应受到尊重d、重新选择家庭，免得别人瞧不起。

14、在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（）a、记在心中，以后上课故意与老师作对b、选择恰当的时机，主动找老师解释清楚c、有意疏远老师，避免发生冲突d、让张华去向老师说明情况。

15、“我妈一件事能叮嘱七八遍。”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是‘好好念书’，晚上是‘吃完快去写作业’。”对于母亲的“唠叨”，以下看法正确的是（）

a、唠叨是妇女更年期的通病b、唠叨是锻炼抗干扰的良药。

c、唠叨也是爱，其中藏箴言d、唠叨让人烦，顶撞解心宽。

16、刘洋和王强是好朋友，期中考试时，王强有一道题不会做，而刘洋却会，作为好朋友的刘洋应该（）

好朋友就该互相帮助，给王强传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊③故意告诉他，自己也不会④考完以后再帮助王强解决难题。

a、①②b、①④c、②④d、②③17、下列关于消除师生之间的隔阂的措施，不正确的是（）a、学会与老师沟通，坦诚交流b、只要是老师说的都要服从。

c、尊重老师的人格和劳动d、学会关心老师。

二、材料题。

在《师友结伴同行》的板报上，同学们想补充以下材料，请你参与到活动中来。

1）在学校里每个学生都要与老师交往，在教学的互动中完成学习任务。师生关系好，可以帮助我们更好地成长进步，新型的师生关系是怎样的？

2）新型师生关系下打开师生交往的新空间，那么在新的交往空间里我们应该怎样与老师沟通交往呢？

2、为庆祝教师节，某校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报，请完成任务：

1）请为墙报拟写一个恰当的标题。

2）结合老师在我们成长中的作用，完成“我爱我的老师”栏目。

3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情，请帮助完成这一栏目。

参***。一、d、b、d、d、d、b、a、d、a c d a c b c c b

二、1、（1）、答：新兴的师生关系是建立在民主、平等的基础上的。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

（2）一、从老师角度看问题。二、正确对待老师的表扬和批评。三、原谅老师的错误。

四、礼貌待师。五、注意场合。六、勿失分寸。

2、（1）标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题，语言简练即可。（2）老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

老师为誉为“人类灵魂的工程师”；老师交给我们思考问题的方法，让我们产生探求知识的愿望；老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，老师的巨大力量在于做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。

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