二、填空题。
8． 计算：(－a2b3)3
9.如果，则___
11. 比较与的大小关系是。
12．已知x=2m+1，y=3+4m，用x的代数式表示y是。
13．若3，5，c为三角形的三边，则第三边上中线x的取值范围是。
14．已知等腰△abc中，∠a=40°，则∠b= °
15.如图所示，ab=ac，ad=ae，∠bac=∠dae，∠1=35°，∠2=30°，则∠3= ．
16. 如图，ad=bd，ad⊥bc，垂足为d，bf⊥ac，垂足为f，bc=6cm，dc=2cm，则。
ae= cm．
17. 如图，ae⊥ab，且ae=ab，bc⊥cd，且bc=cd，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积s是 ．
18．（2014南充）如图，将正方形oabc放在平面直角坐标系中，o是原点，a的坐标为（1，），则点c的坐标为。
19.下列判断中，正确的个数有个．
斜边对应相等的两个直角三角形全等；②有两个锐角相等的两个直角三角形不一定全等；③一条直角边对应相等的两个等腰直角三角形全等；④一个锐角和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．
20．如图为6个边长等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3= °
21．如图，△abc中，∠c=90°，ad是角的平分线，cd=3，bd=4，ad=7，点p是ab上一动点从a向b运动，则dp的取值范围是 ．
22.如图，已知s△abc=8m2，ad平分∠bac，且ad⊥bd于点d，则s△adc= m2．
23．把图一的矩形纸片abcd折叠，b、c两点恰好重合落在ad边上的点p处（如图二）．已知∠mpn=90°，pm=3，pn=4，mn=5， 那么矩形纸片abcd的面积为。
三、解答题：
24.计算：(1)(－3pq) 2；（2）(a2)3-a3·a3+(2a3)2 （3）
4）先化简，再求值：，其中。
25.已知am=5，an=3，求a2m+3n的值．
26. 如图，△acb中，∠acb=90°，∠1=∠b．
1）试说明cd是△abc的高；
2）如果ac=8，bc=6，ab=10，求cd的长．
27．已知：如图，在平面直角坐标系中．
1）作出△abc关于轴对称的，并写出三个顶点的坐标。
（2）直接写出△abc的面积为 ；
3）在轴上画点p，使pa＋pc最小．
28.已知：如图，△abc中，ac＝bc，∠acb＝90， d是ac上一点，ae⊥bd交bd的延长线于e，且ae=,求证：bd是∠abc的平分线。
29.在我们的数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是：
第一步：对折矩形纸片abcd，使ad与bc重合，得到折痕ef，把纸片展开（如图1）；
第二步：再一次折叠纸片，使点a落在ef上，并使折痕经过点b，得到折痕bm，同时得到线段bn（如图2）．
请解答以下问题：
如图2，若延长mn交bc于p，△bmp是什么三角形？请证明你的结论；
30．如图，在△abc中，ab=ac，d是bc上任意一点，过d分别向ab，ac引垂线，垂足分别为e，f，cg是ab边上的高．
1）当d点在bc的什么位置时，de=df？并证明；
2）de，df，cg的长之间存在着怎样的等量关系？并加以证明；
3）若d在底边bc的延长线上，（2）中的结论还成立吗？若不成立，又存在怎样的关系？
31.如图，在平面直角坐标系中，oa=ob=oc=8，过点a的直线ad交bc于点d，交y轴与点g，△abd的面积为△abc面积的．
1）求点d的坐标；
2）过点c作ce⊥ad，交ab交于f，垂足为e．求证：of=og；
3）若点f的坐标为（，0），在第一象限内是否存在点p，使△cfp是以cf为腰长的等腰直角三角形，若存在，请求出点p坐标；若不存在，请说明理由．
八年级上期中复习
一。将下列翻译成英语 1.公园。2.你买了什么特别的东西吗？3.今天的新闻里没有什么有趣的内容。4.我们在那里拍了许多 5.一天的差异有多大啊！6.多么好的一天啊！7.他们是多好的人啊！8.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么也看不到。9 我参加不了你的聚会了，因为这个周末我外出不在。10 因为这...
八年级上期中复习
2015 2016学年第一学期。华美实验学校八年级数学科第十周周末作业 2 命题人 戴惠忠班级 学生姓名家长签名。一 选择题。1 的算术平方根是 a 4 b 4 c 2 d 2 2 已知一个数的两个平方根分别是a 3与2a 15，这个数的值为 3 在0.458，这几个数中无理数有 个 a.4 b.3...
八年级上期中复习
1 如图1 abe acd，ab 8cm，ad 5cm，a 60 b 40 则ce cbdc 2 如图2 abc def，ab de，要说明 abc def 1 若以 sas 为依据，还要添加的条件为。2 若以 asa 为依据，还要添加的条件为 3.如图某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要去...