八年级语文（上）期中测试（100分）
一、积累运用（20分）
1．给下面一段文字中加点字注音，文中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
不管是生活在喧嚣的城市，还是在宁静的山村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情，给你留下难忘的记忆，也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是缔听枝头蝉鸣。自然的美妙让你流恋忘返，心醉神迷。
1）注音：①万顷 ②皓月
2）错别字① 改正 ②错别字改正
2．选出加点成语使用不恰当一项的一个句子（2分）（
a 《白杨礼赞》语言流畅，文字优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。
b中华民族在任何内忧外患，艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔，不可战胜的英雄气概。
c一提到环城河这几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。
d面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
3．下面的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的横线上。（2分）
1） 我的家乡像跨上了骏马。日新月异的奔驰在社会主义的大道上。
2） 因为***做出了免除农业税，所以2023年1月1日，对于全中国的农民而言，这是一个不寻常的日子。
4．在下面的横线上填上适当的词语，使全句组成前后呼应的排比句。（2分）
在人类历史的长河中，书是波涛起伏的浪花，在人类启蒙的曲径上，书是。
在科学的园地里，书是。
5．古诗文默写：（6分）
1）《陋室铭》点明中心的句子。
2）《爱莲说》总括莲花品质的句子。
3）《望岳》是诗人要攀登泰山极顶的誓言也是诗人要攀登人生顶峰的誓言的句子。
4）《石壕吏》暗示老妇被抓走的句子是。
5）土地平旷，屋舍俨然。
6）自云先世避秦时乱。
7草色入帘青。
8）牡丹莲。
6．名著阅读（4分）
那穿红衣的锣夫，与拿着稠旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子，我说你呢，骆驼。。。他似乎还没有听见，打锣的过去给了他一锣锤。
1 文中的他指的是他的妻子是。
2 写出两个与他有关的故事名称。
7．赏析《春望》（2分）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
1）“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象？
2）对诗句理解分析错误观点的一项是( )
a首句写望中所见，"草木深"写出了景色的秀美，令人爽心悦目。
b颔联分写，诗人融景生情，见了花鸟反而坠泪惊心。
c颈联写因战火不断隔绝久盼音信不至时的迫切心情。
d尾联用一个细节写诗人热爱国家，眷念家人的美好心情。
二文言文阅读（10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
8．《爱莲说》选自《 》作者1分）
9．“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：（1分）
10．作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（1分）
答： 11．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：（1分）
12．解释下列句中加线词的意思。(1分)
可爱者甚蕃亭亭净植（ ）
13．用现代汉语翻译下面的句子。（1分）
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣
盲子失坠》有盲子道涸溪。桥上失坠，两手攀楯(栏杆上的横木)，兢兢握固，自分(料想)失手必堕深渊矣。过者告曰：
“毋怖，第(只管)放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，力惫，失乎坠地。
乃自哂曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！
”夫大道甚夷。沈空守寂(指陷在空想中)，执一隅以自矜严(矜持自负)者，视此省哉！
14．解释加点词在文中的意思。(1分)
①有盲手道涸溪道视此省战省：
15．把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
①毋怖，第放下即实地也。
译：②久之，力惫，失手坠地。
译：16。读了这则寓言后，你获得了哪些（1分）
三课内现代文阅读（10分）
一)《阿长与(山海经)》(节选)(10分)
鲁迅。①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
17.对于阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”当时是怎样想的？这种想法体现了“我”当时怎样的心理？ (3分)
18.联系上下文，说说第④段中画线句子中“我”感到“震悚”的原因有哪些。(2分)
19. 阿长为我买《山海经》说明了什么？(2分)
20.第段运用了的表达方式，表达了“我”对长妈妈的感情。（3分）
四课外现代文阅读（10分）
年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
2、几天过去，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
3、“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”
4、罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗无天日的天空**现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
5、“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。
半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。
大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。” 我也有份，我先喝！
”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……
6、“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配！
”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：
“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。
”7、杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
8、太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！
”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！
大刘悻悻地回到了队伍中。
9、一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！
”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
10、下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。
大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。
郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒在大刘的怀里。大刘一把扶住了郭教授，郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么。
八年级语文期中试题
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2012年八年级语文期中测试试题。本试卷共三道大题，满分100，答题时间90分钟 答案全部写在答题纸上。一 积累与运用。1 下列加点字中读音有误的一项是 2分 a.侮辱 wu 文绉绉 zhou 庇护 bi b.黝黑 you 搓捻 nian 凛冽 lin c.旸谷 yang 酷肖 xiao 蓬蒿 ha...
八年级语文期中试题
大通县长宁镇2013 2014学年八年级上学期期中语文试题 时间 120分钟满分 120分班级姓名。一 积累 运用 28分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 2分 a 踌躇 ch u 憎恶 z ng 提防 t 俨然 yn b 诘问 ji 粗拙 zhu 老妪 y 震悚 s ng c 寒噤 j ng...