八年级地理第三单元第3课

发布 2022-12-20 11:10:28 阅读 7489

八年级地理第三单元第 3课。

主备:普佳丽审核:王珠审定:周应芬2024年10 月 20日。

一、 教学内容。

1、 水资源与生产生活。2、水资源的时空分布。

二、 学习目标。

1、理解水资源是宝贵的自然资源,知道我国面临的水资源危机,并分析原因。

2、运用实例,说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。

3、运用实例,说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。

4、增强保护水资源的意识,养成节约用水的良好习惯。

三、学习重点。

1、我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。2、我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。3、保护水资源的意识。

四、学习难点。

1、我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。

2、我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。

五、自主学习学生阅读课本 61-66 页,并完成下列练习。

1、通常所说的水资源是指陆地上的目前人们直接利用的淡水资源主要是指和。

2、我国水资源的空间分布具有( )的特点。为了调节水资源的时间分布,最引人注目的跨流域调水工程是。

六、合作学习。

1.我国主要的淡水资源是( )

a.江河湖泊水 b.高山冰雪融水 c.大气水 d.地下水。

2.我国水资源的空间分布特点是( )

a.北方多,南方少 b.西北多,西南少 c.南方多,北方少 d.东北多,西南少

3.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是( )

a.兴修水库 b.节约用水 c.跨流域调水 d.开发地下水。

4.我国水资源时间分布的特点是( )

a.冬春多,夏秋少 b.冬春少,夏秋多 c.东部多,西部少 d.东部少,西部多。

5.调节河水水量季节变化的有效措施是( )

a.兴修水库 b.节约用水 c.跨流域调水 d.防止水污染。

6.南水北调工程东线方案的主要优势是( )

a.输水线路较短b.人口少,最为经济

c.可以利用已有河道及天然湖泊 d.南高北低方便引水。

7.下面关于我国水资源时空分析的说法,正确的是( )

a.水资源南方多、北方少b.水资源内流区多、外流区少。

c.水资源的季节变化大而年际变化小 d.水资源的季节变化是秋季多、春季少。

8.解决水资源季节变化大的措施主要有( )

a.跨流域调水 b.防治水污染 c.兴修水库d.节约用水。

9.当前人们利用淡水资源过程中存在的主要问题是( )

a.对冰川水开发太少 b.任意污染水资源,浪费严重。

c.水土流失严重d.对地下淡水开发少。

10.2024年,我国从北京开始,许多地区大幅度提高水价,其目的是( )

a增加国家财政收人 b.提高人民消费水平。

c.提倡居民节约用水 d.加快水资源的利用。

七、合作**。

11.读“我国跨流域凋水工程图”,回答下列问题:

(1)南水北调工程,就是把水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水严重。

的和地区。2)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?

3)南水北调工程的东线调水可利用河道,经过。

五个省级行政区。

4)南水北调工程的中线是从水库调水,经过等省级行政中心一直输往北京、天津。

八、教学后记。

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