八年级英语课题教案3荣新

unit 3 our hobbies

topic 1 what hobbies did you use to h**e?

清新县浸潭第二初级中学冯荣新。

教学年级：八年级。

课题名称：what hobbies did you use to h**e?

授课时间：45分钟。

一）（一）学生分析

本班学生都来自农村地区，总体上英语底子不够深厚，水平参差不齐；能听懂课堂常用的指令和要求并作出适当反应，能用简单的英语做游戏，学生愿意与他人合作，共同完成任务，但有小部分只有一味地听从，缺乏自主学习和胆量。

二）教材内容分析。

本话题谈论如何预订车票以及如何为旅游筹集资金、制定出行计划。内容主要有动词不定式做表语、定语、宾语、主语等，内容上紧密相连，环环相扣。

三）教学目标。

. aims and demands 目标要求。

1. learn some new words and phrases:

spare, in one’s spare time, hobby, be interested in, be fond of, act, collect, plant, paint

2. use be interested in, love, enjoy, prefer, be fond of, like to express likes and dislikes:

1) i am interested in playing basketball.

2) i love singing and playing the guitar.

3) i enjoy dancing to music.

4) i prefer playing soccer.

5) i am fond of acting.

6) i like reciting poems.

3. talk about hobbies:

what’s your hobby?

i’m a movie fan. i go to the movie theater a lot.

. teaching aids 教具。

***光盘/邮票/一本**/***/小黑板/录音机。

(四)教学策略。

1.采用“任务型”，两人操练、师生问、情景创设和小组合作的教学途径，针对八年级学生的心理及认知特点，围绕教学重点，以多种活动形式开展教学，由易到难，循序渐进，让学生在实践应用中掌握语言。调动学生积极性，营造宽松而热烈的课堂气氛。

五）教学过程。