第二学期阶段性学习八年级语文c（3）
班级姓名学号成绩。
一、积累运用 （２2分）
一）积累（13分）
．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。（4分）
**是读者最多、对人们影响最大的一种文学体cái（ ）**的内容最为丰富， ōu（ ）歌美好、神圣、庄严，鞭挞( ）丑陋、污huì（ **……生活中的一切，都可以成为**表现的对象。**的表现力极强，三言两语，便能写活一个人物，短短几百字，便能折（ ）射一个时代第四单元主题语，有改动）
2．默写（7分）
1）会宾客大宴，于厅事之东北角**人坐屏障中。
2）怀旧空吟闻笛赋。
3二十三年弃置身。
4）沉舟侧畔千帆过。
（5）相见时难别亦难。
6青鸟殷勤为探看。
7）春蚕到死丝方尽。
3. 名著。（2分）
《水浒传》中，有一位侠肝义胆、嫉恶如仇的英雄，为列代读者所喜欢。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，什么佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是请写出一个和他相关的故事名称。
二）运用（6分）
4. 下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。(2分)
“知识守护生命”是由教育部与**电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
．**：近年来，高层建筑频频发生火灾，结合下列几则材料，说说为了防患于未然，我们该做哪些方面的努力。（4分）
材料一：2024年11月15日，某工程队在对上海市静安区一幢28层的高教老师公寓楼外立墙面安装保温层的施工中，由于焊工无相关资质又违章作业，电焊火花过于密集，点燃了竹竿脚手架上的尼龙绳，继而引燃了保温材料，顷刻间大火熊熊，将整幢大楼吞噬。
材料二：据合肥消防局透露，合肥市最好的一辆54米云梯车还是在2024年前后购买的，至今已使用约20年，老化陈旧，已无法很好地完成灭火救援任务。最近，合肥从芬兰引进了一辆价值1800万元的78米消防云梯车。
自此，合肥消防对高层建筑的救援高度将从原来的54米提高到78米，楼层从18层提高到26层。
材料三：一位有着多年消防工作经验的民警告诉记者，现在不少单位消防设施不全、消防器材简陋，就是因为舍不得投入；有些商场、大型集贸市场为了多赚钱，随意改建、扩建，甚至在消防通道两侧都摆上摊位对外出租，对消防隐患视而不见。
三）含英咀华（3分）
6.赏析范仲淹《渔家傲》，完成下列问题（3分）
渔家傲。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”所表现的画面。（2分）
下阕表现了守边将士异常复杂的心态，你能对这种心态作简要的分析吗？（1分）
二、阅读理解（38分）
一）阅读下面古文《**》，回答7—11题。（9分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
7．写出下列加点字词在句中的意思。（2分）
1）妇抚儿乳2）妇拍而呜之。
3）中间力拉崩倒之声4）几欲先走。
8．用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
9．文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音？（1分）
阅读宋朝科学家沈括《梦溪笔谈·卷21》中的两则记录（有改动），**》：登州巨嵎山，下临大海。其山有时震动，山之大石皆颓入海中，如此已五十余年。土人始而恐，稍益习之，今皆以为常。
《旋风》：熙宁九年，旋风经武城县城，官舍民居略（全）尽，悉卷入云中。卷去复坠地，民间死**失者不可胜计。县城悉为丘墟，遂移今县。
10．说说划线句的意思。（2分）
11．古人曾以“欲以区区愚民之智，穷究至理，不其难哉”表达对自然灾害的无奈与恐惧，请你以当代中学生的身份，说几句激励人们战胜自然灾害的话。（2分。40－50字）
二）阅读《错过》选段，完成12—15题。（11分）
没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。
有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚。
度；你的心灵，或许反更有虹彩。
一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
错过，即“有所失”，我们要习惯它。
错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
（a）人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：（b）我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
12．结合选文内容，说说我们应该怎样品味“错过”。（2分）
13．用简洁的语言概括选文③④两段阐述的内容，并结合具体内容说说这两段在论证上的相互关系。（3分）
14．选文中画线句子通俗而含义深刻，请选择其中的一句作点赏析。（3分）
选（ ）句，赏析：
15．文章告诉我们，“错过”可以转化为“掌握”，也可能几近于“过错”。你可能有“错过”转化为“掌握”的情况，也可能有“错过”转化为“过错”的情况，你从中悟出了什么？请简要说说你的经历和感受。
（3分）
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八年级语文3答案
语文参 及评分标准。1 略 2分 2 b 3分 3 a 压 押b皇 惶c剧 据d暝 冥 2分 4 c 3分 5 a 3分 6 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜落红不是无情物，化作春泥更护花忽如一夜春风来，千树万树梨花开长风破浪会有时，直挂云帆...